答好农民教育培训高质量发展新考卷

本刊编辑部

2021年12月8日，全国农民教育培训暨农广校校长工作视频会议召开，会议总结回顾农广校农民教育培训取得成效，交流各地农民教育培训经验做法，研究部署农广校农民教育培训“十四五”工作任务，切实推进新阶段农民教育培训事业高质量发展。

“近年来，江苏省东台市等10余家基层农广校与农业高职院校合作，在专业、学制和课程三方面实行有效衔接，联合办学、联合培养”“重庆市创建了230个青年农场主创业孵化基地、200所农民田间学校和15个市级农民教育培训示范基地，指导、带动训后高素质农民创业、兴业”……视频会上，江苏、重庆等6地农广校校长作典型发言，介绍了当地在职业教育中高职衔接、高素质农民培育和体系建设等方面的实践探索与进展成效。40多年来，全国农广校体系积极作为，农民教育培训基础支撑作用进一步凸显，农民教育培训主体职能进一步强化，服务农民教育培训发展平台进一步拓展。2021年是“十四五”规划的开局之年，中央农广校组成了6个调研组，分赴东北、华东、华北、华南、西南、西北地区调研，拉开了走好新长征路的大幕，努力把体系建设和农民教育培训工作情况弄清楚、症结分析透、对策想明白。会议多侧面、多角度展现农民教育培训工作铿锵有力的步伐，全面梳理总结农民教育培训的经验和做法，感悟农民教育培训工作规律，进而映照现实、远观未来、指导实践。

2022年，是实施“十四五”规划承上启下之年，也是乡村振兴全面展开关键之年，对农民教育培训工作也提出了新的更高要求。我们必须适应新形势、解决新问题，推进新阶段农民教育培训事业高质量发展。比如，农广校条件能力建设如何进一步加强，农民接受培训和学历教育渠道如何有效衔接，教育培训内容如何完全满足“三农”现代化发展需要，等等。强化规划引领，中央农广校近日印发《全国农业广播电视学校“十四五”发展规划》（以下简称《规划》），《规划》分析了“十四五”时期农民教育培训工作面临的形势，明确了农民教育培训工作的总体要求、主要任务、重点行动和保障措施，这是推进新阶段农广校体系农民教育培训事业的行动纲领。

时代赋予农广人新使命，给出新答卷，农广人正以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，按照全国农民教育培训暨农广校校长工作视频会议部署和《全国农业广播电视学校“十四五”发展规划》，努力书写让农民满意的答案，为全面推进乡村振兴提供人才支撑。