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bpmf教学实录(一年级汉语拼音声母bpmf教学)

提问时间:2022-06-20 13:48:15来源:小樱知识网


1.读语调。

读“B”时,双唇紧闭,然后突然张开,张开换气,读得又短又轻。

读“P”时,先紧抿嘴唇,然后突然放开,散发出强烈的气息。读得轻而短。

“M”是鼻音。发音时,先闭上嘴唇,收回舌头,空气就从鼻腔出来了。然后张开嘴,声带就会振动。你要读的东西又轻又短。

读“F”时,上唇与下唇接触形成一个狭窄的缝隙,使气流从狭窄的缝隙中挤出,摩擦成声音。阅读简短而轻松。

2.写信。

“B”写两笔,占大写和中格。注意第一竖不能碰到第一行,右下半圆要满。

“P”写两笔,占中格和小写。注意第一竖不能碰到第四行,右上半圆要满。

“M”写三笔,占中间格。先写竖排,再写右竖排,最后写右竖排。注意M的左右两部分应该是一样大的。

“F”两笔写,占大写。先写左弯和竖,再写短横。在略低于第二行的位置横写。

3、记忆形状。

把b,p,m,f做成顺口溜帮助学生记忆,比如右下半圆的b b b,右上半圆的p p p,两个门道m m m,一根拐杖f f f \"

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