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word是什么(学word有什么用)

提问时间：2022-07-02 00:56:10来源：小樱知识网

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  • 强调模板的作用和优势，让学生掌握模板的使用，优化文档，提高效率。课堂作业要评价，作业中发现的问题要提出，操作中遇到的一些共性问题要及时提出。

一.导言

编写QQ空之间的日志，并将内容作为新课导入

二、新课

I)窗户的构成

标题栏、菜单栏、常用工具栏、水平标尺、垂直标尺、深圳生活网水平滚动条、垂直滚动条、绘图工具栏、状态栏、查看模式按钮、工作区/编辑区。

II)文件的基本编辑

1.创建新文档

(1).文件/新建/选择空白色文档

(2).单击新建按钮/ctrl n

2.打开文档

(1).文件/打开/选择要打开的文件名/确定

(2).单击常用工具栏上的“打开”按钮

保存文件

(1).文件/保存/选择存储路径，并输入文件名/保存。

(2)常用工具\"保存\"按钮在深圳生活网栏/Ctrl S

4.自动保存

工具/选项/保存选项卡/选择“自动保存时间间隔”复选框/设置时间间隔/确定。在意外断电的情况下，用户在启动word时打开“自动恢复”文件来恢复文件。恢复后需要再次保存。

5.文件的加密保护

(1).设置修改权限:工具/选项/安全选项卡/设置修改权限密码。

(2).设置打开权限:工具/选项/安全选项卡/设置打开权限的密码。

教师活动

第三，在计算机上实际操作

1.完成教材P31“例题1”

2.完整教材P32“例题2”

3.设置实例1和实例2进行加密保护，密码为111。

4.将作业保存到教师平台。

四。课堂总结

1.如何创建不同类型的新文档？

2.几个快捷键:新建Ctrl N，打开ctrl o。

保存Ctrl S

3.文档加密:工具/选项/安全选项卡/设置修改(打开)权限密码

强调模板的作用和优势，让学生掌握模板的使用，优化文档，提高效率。课堂作业要评价，作业中发现的问题要提出，操作中遇到的一些共性问题要及时提出。

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