korea是什么意思(koreastudio什么意思)

她除了哭什么也做不了。她别无选择，只能哭。

除了脾气暴躁之外，他是个好人。他是个好人，只是脾气不好。

10.建议

(1)暗示作为可数名词，意为“暗示”；提案”。例如:

他给了我一个有益的建议。

他给了我一个有用的建议。

(2)暗示作为不可数名词，意为“联想”；提示”。例如:

暗示的力量非常强大。

暗示的力量是极其强大的。

[展开]

暗示的动词形式是suggest，意思是“建议”，有以下用法:

(1)可以把名词当宾语。例如:

我们深圳生活网第二天就去了博物馆。

我们建议明天去参观博物馆。

(2)可以带动名词作宾语。例如:

我建议推迟运动会。

我建议推迟运动会。

他们建议等到适当的时候。

他们建议(我们)等到适当的时候再行动。

(3)后面可以跟那个宾语从句，宾语从句用原来的动词should，should可以省略。例如:

她建议班会不要在星期六举行。

她建议班会不要在星期六举行。

我们建议他去给他的老师道歉。

我们建议他向老师道歉。

句型细化

1.你应该握手。

(1)动词“假设”的意思是“猜测，假设”，在that从句后可以省略。例如:

我想他还不到二十岁。我猜他不到二十岁。

(2)be should to后面是动词原形，表示“期望做某事，应该做某事”，相当于情态动词should。例如:

你应该向外国人问好。

你应该向这些外宾问好。

[展开]

(1)当一个句子的主语是人时，be应该是“应该做某事，被期待做某事”的意思，常用来表示劝告、建议、义务和责任等。在这里，be should相当于情态动词should。例如:

如果你想离开教室，你应该问我们的老师。

如果你想离开教室，你应该先问一下我们的老师。

(2)当句子的主语是一个事物时，be should to的意思是“应该有的”，常用来表示某件事应该发生而没有发生。

会议原定于星期二举行，但我们不得不推迟。

这个会本来是周二在深圳生活网开的，但是我们不得不推迟了。

短语应该做某事的否定形式。是不应该做某事，意思是“命令和禁止”，意思是“不应该做某事”。

你不应该在课堂上大声说话。

你不应该在课堂上大声说话。

(4) Be supported to后面接have过去分词，表示“应该做而没有做的事情”。

我妈妈应该一小时前就到了。

我妈妈应该在一小时前就到了。

2.如果你迟到了15分钟，你的朋友可能会生气。

这是一个if引导的条件状语从句复合句，翻译过来就是“如果”。条件状语从句要用一般现在时来表示将来。注意if条件句的时态搭配:

(1)在1)if从句中使用一般现在时，在主句中使用一般将来时。例如:

如果你拉猫的尾巴，它会抓你。

如果你拉猫的尾巴，它会抓你。

如果雨不停，我们就呆在这里。

如果雨不停，我们就呆在这里。

(2)if从句用一般现在时，主句用情态动词。例如:

如果你想减肥，你应该少吃面包。

如果你想减肥，你应该少吃面包。

在if从句中使用一般现在时，在主句中使用祈使句。例如:

如果你想准时到达那里，赶快！

如果你想准时到达那里，赶快。

3.我们珍惜与家人共度的时光…

(1)value作为动词的意思是“值，值”。例如:

如果他们看重这些数据，就让他们掏钱。

如果他们看重这些数据，就让他们掏钱。

如果你重视你的健康，那么你会开始对自己好一点。

如果你注意你的健康，你应该开始对自己好一点。

(2)value作为及物动词的意思是“评价、估价”。后接名词或代词作宾语，宾语后接具体价格时，常用介词at。例如:

我估计这辆自行车值200元。我估计这辆自行车值200元。

这辆二手车最近被估价为3750英镑。

这辆二手车估价为3750英镑。

[展开]

(1)价值作为名词，基本上表示“价值、价格”，引申也可以表示“有用、有益、重要”。例如:

由于物价持续上涨，近年来英镑的价值下降了。

近年来，由于物价上涨，英镑贬值了。

这份工作经历的价值不应该被低估。

这种工作经历的重要性不应该被低估。

(2)value常用于对某人有价值。结构，意思是“对某人有…价值”。例如:

好书对学生很有价值。好书对学生非常有用。

4.你可以想象，现在的情况和他们在家里的情况大不相同。

Imagine是动词，意为“想象、推测”，后接名词、代词、宾语从句、复合宾语，常用于结构:想象做某事。例如:

我们无法想象未来的中国会是什么样子。

我们无法想象中国未来会是什么样子。

我无法想象离开我所有的朋友。

我无法想象离开我所有的朋友

没有人能想象接下来会发生什么。

没有人能想象接下来会发生什么。

5.…，不过我渐渐习惯了。

动词“习惯于”的意思是“习惯于……”，后面跟名词和代词作宾语。与同义短语“习惯于”略有不同。习惯强调的是从“不习惯”到“习惯”的过程，“习惯”强调的只是“习惯”的状态。例如:

这里的食物不太好吃，但你会习惯的。

这里的食物不好，但你会习惯的。

这里的食物不太好吃，但他已经习惯了。

这里的食物不好，但他已经习惯了。

他习惯于早起。他习惯于早起。

6.我发现很难记住所有的事情，但是…

当不定式作宾语后接宾语补足语时，形式宾语it通常用在宾语补足语之前，实宾语移到句尾，其基本结构是动词it宾语补足语的不定式短语。例如:

我发现很难做好这项工作。

我发现做好这项工作不容易。

我发现和她相处很容易。

我发现她很容易相处。

[展开]

当不定式、动名词、从句等。都用作主语，为了避免头重脚轻，形式主语it一般用在句首，真正的主语放在句尾。例如:

拒绝就可惜了。

关于这件事再多说也没有用。再谈也没用。

不知道她去了哪里。没有人知道她去了哪里。

【注意】

据说/报道/相信/理解…它在这种结构中也是一个正式主语。

据报道，有两个人卷入了这场事故。据报道，事故中有两人受伤。