国学经典，永久流传《诗经朗诵全集》
《诗经朗诵全集》带你领略国学经典，永久咏传。...
2023-07-31
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- 大家好，这是六年级数学下册第一单元“负数”的重点。后面会上传一个负数相关的练习视频。
- 1、负数的由来:
- 2.负数:
- 3.正数:
- 4，0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界线。
- 5.计数轴:
- 6.比较两个数字的大小:
大家好，这是六年级数学下册第一单元“负数”的重点。后面会上传一个负数相关的练习视频。
1、负数的由来:
为了表达两个意义相反的量(如损益、收入、支出……)，仅仅学了0 1 3.4……是远远不够的。所以有一个负数，盈利为正，亏损为负；收入为正，支出为负。
2.负数:
小于0的数叫负数（不包括0），数轴上0左边的数叫做负数。若一个数小于0，则称它是一个负数。负数有无数个，其中有（负整数，负分数和负小数）。负数的写法：数字前面 加负号“-”号， 不可以省略 例如：-2，-5.33，-45，-2/5。
3.正数:
大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫做正数若一个数大于0，则称它是一个正数。正数有无数个，其中有（正整数，正分数和正小数） 正数的写法：数字前面可以加正号“ ”号，也可以省略不写。例如： 2，5.33， 45，2/5
4，0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界线。
所有负数都小于0，所有正数都大于0，所有负数都小于正数，所有正数都大于负数。
5.计数轴:
6.比较两个数字的大小:
①利用数轴： 负数＜0＜正数 或 左边＜右边②利用正负数含义：正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的就小。负数之间比较大小，数字大的反而小，数字小的反而大 1/3＞1/6； -1/3＜-1/6。
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