杨凌是哪里(郫县富士康真实工资)

河南日报客户端记者杨玲王艳辉冯刘珂

作为全球最大的iPhone制造商，富士康郑州科技园被形象地称为“苹果城”。5月9日上午，李克强总理中原之行的最后一站来到这里。

虽然习惯了拜访领导，但富士康员工真的没想到这位“熟悉而特殊”的客人会到访。临近中午，面对记者的回访，还沉浸在兴奋和激动中的员工大呼“幸福来得太突然了”。

“听说上班时间参加免费培训不扣工资，总理很高兴”

富士康郑州科技园的种子学习中心在员工发展中就起到了这样的作用，就像每一颗种子生根发芽，茁壮成长。

在该中心的计算机技能培训教室里，杜亚娟和其他40多名同事正在参加一门办公软件培训课程。突然，教室里出现了一张熟悉的脸。“本来有点疑惑，知道总理昨天去开封了，没想到今天会来找我们！”同事们纷纷起立鼓掌，甚至说:“总理好！总理好！”杜亚娟刚回来。

25岁的杜亚娟是郑州人。2013年底，她被郑州的富士康录用，现在是一名手机网布的质检员。

坐在教室前排，面对着门，总理进来后，先和杜亚娟握手，交流了一下。“总理一连问了我四个问题:你工作多少年了？你是在工作时间还是业余时间参加培训？上课扣工资吗？有没有阶级分？”杜亚娟回忆说，“当总理听到我回答公司给员工提供免费学习培训，不扣工资，还要拿一定积分的时候，他特别高兴。”

杜亚娟告诉记者，公司会为每一位员工提供很多免费的学习和培训机会，公司教育资源综合办公室会根据生产线的需求和员工的兴趣做一个调查，提前一周安排和通知学习课程。“在学习中工作，在工作中学习，有助于我们不断提高专业技能和知识素养。”她说。

“这真是一个难忘的时刻。我做梦也没想到会有这么珍贵的经历。”回忆起这次和总理的谈话，杜亚娟异常激动。

“总理非常关心大学生的就业和发展”

“这里有本科毕业生吗？”“是的！”教室里稍微安静了一下，23岁的李喜珍勇敢地举起了手，大声回应着总理的询问。

去年从郑州轻工业学院毕业后，李喜珍加入了郑州的富士康。李喜珍告诉记者，她的老家是南阳，从小在新疆长大。回到河南后，她选择留在河南。按照富士康大学生的要求，她现在正在生产线上工作。

“我当时坐在第二排，看到我回答我是本科生。总理示意我出来站到我面前，主动和我握手。”回忆起她以这种方式见到总理，李喜珍“超级激动”，向记者还原了她和总理的沟通过程。

“你是什么专业的？”去问首相。“信息管理。”李回答道。

“本科生都到齐了吗？”“有一些大专，也有少量本科生。”李又回答。

“当你真正站在总理面前时，你不会感到以前的紧张。就像在家里见到长辈一样。如果把相机放在旁边，就像和家人聊天一样。”李喜珍说，不像远离电视，没有距离感，感觉总理“超级亲切”。

“问完我的问题，总理也和郭台铭主席交流了很多，比如员工培训、企业发展、大学生基层等。总理觉得这种学习、训练、工作的结合比较好，鼓励我们一起进步，一起努力。”还高兴地“宠”起了李记者。

“总理特意问有没有本科生，让她感觉总理很关心大学生的就业和发展。”李喜珍说，和总理的交流，坚定了他对工作的信心，要在基层充分体验，接触更多不一样的东西，让自己的专业技能更强。

“总理鼓励我们大力弘扬‘创客精神’。”

在SEED学习中心的创客文化沙龙里，郑州富士康FIH R&D中心创客团队的熊和同伴们围坐在一张小圆桌旁交流。在观看了新能源汽车展区和高精仪器展区后，总理来到创客们中间。

熊说，总理当场问他三个问题:你目前在做什么项目？项目有没有应用到生产中期？项目一旦应用于生产，是否有相应的奖励？

“我们都详细回答了总理的问题。”熊说，公司有一个改进的建议发表会，做出的成果可以在会上评选。如果被选中，会获得一定的奖金，公司也会为其在生产中的应用支付一定的费用。

熊柯彤还向记者展示了他们开发的具有3D显示功能的手机。“当时总理没时间体验我们的技术，对我们来说有点可惜！”

“但是总理也给了我们很大的鼓励。”熊柯彤说，总理问了之后，鼓励大家发扬“创客精神”，创造更多更好的创意和改进方案，应用到生产生活中，不断提高产品效率和科技含量。

创客文化沙龙里，张江研发的3D打印机还在运转。“当时总理过来了，我正在打印一个磨具——齿轮替换轮，主要服务于传统制造业的转型升级。”张江说，听了他的介绍，总理鼓励他们多创新，更好地服务生产。

“激励员工更有动力，企业才会有更好的发展”

在SEED学习中心，富士康郑州科技园人力资源总监张占武扮演着“讲解员”的角色。

面对记者的回访，张占武自豪地详细讲述了向总理汇报的全过程。“我主要向总理汇报了五个方面的情况:第一个方面是人才培养，即通过学习、培训和在职教育，把农民工培养成技术工人，把他们变成知识工人和技术工人；第二个方面是学历教育。目前，该公司与清华、北大、武大、郑达大学等中国56所高校有学历教育和R&D合作，相当于在富士康拿了一个外面的文凭。第三个方面是云网技术学院，让基层员工随时随地学习；第四个方面是激励机制。修满一定学分才能升职，岗位津贴也比较多。通过这种机制，基层员工可以有期待，有期待。第五个方面是创客培养。目前公司有30多个创客团队。”

“总理很细心，一丝不苟。在报告中，总理不时插话提问，他在视察时也就这些方面逐一询问员工。”张占武回忆说，“一路上，总理对富士康的做法表示赞赏。鼓励员工更有积极性，这样员工才能更好的成长，企业才能更好的发展。”

SEED学习中心考察的两个细节让张占武印象深刻。“临走前，总理主动提出要和员工们合影，让我们很意外。”张占武指着朋友圈里的一张照片说:“你看大家都笑得多开心！”

总理上车前的一幕，张占武也很感动。总理不停地向大家挥手，主动和围观群众握手。人群中的每个人都忍不住齐声喊道:“欢迎总理下次再来！”“欢迎总理下次再来！”