我们大多数同学都是从初中开始系统学习英语的。有的孩子基础比较好，有的基础比较差。虽然起点不同，但差距并不太大。所以只要从初一开始努力学习，还是有很大希望赶上基础好的同学。

那么，接下来的问题就是:如何才能学会追赶别人？除了努力，方法也很重要。在这里，老师为学生提供了四种有用的学习方法。希望看过文章的家长能转发给你的孩子！

学会整理笔记，用“多色笔”做区分标记。

恐怕我不会对学习英语感兴趣，尤其是初中以后。这时候，课堂上灌输语法的道路就打开了，很多学生学语法的时候头疼，听不进去。如何应对这种情况？我们只能让枯燥的语法变得有趣。为了有趣，你需要努力记笔记。

许多学生的笔记完全不可信。他们似乎没有重点，也没有复习的欲望。所以，我们同学在做笔记的时候，不仅要把重点难点记清楚，更重要的是要多准备彩笔。根据知识的类型和难度做笔记。

如果还有时间，老师建议你准备两个笔记本。一个是上课记笔记，一个是把书面笔记系统化。这样，经过第二次安排，课堂知识就能很好地消化。

所以，我想提醒各位家长朋友，多给孩子准备一些学习工具，尤其是彩笔和笔记本。

让单词变得有趣，提高英语学习的乐趣。

背单词是一项困难的任务。我们的同学一直被困在背单词的漩涡中，直到大学毕业，无法自拔。刚开始还好，后来背单词就更烦了。为什么呢？我忘记了我的背，忘记了我的背，最后放弃了。

所以，不要把背单词当成一个需要克服的“困难”，而是要让它变得有趣，成为一项有趣的活动。之前，老师做了一点研究。只要运用想象力，背单词也很有意思。就像这张照片:

通过“精听”，英语听力水平可以迅速提高。

国内对英语听力的重视一直不足。不仅学生回家后不能练习，有时连老师也不太重视。结果，许多学生上了高中或大学后，英语听力严重恶化，进一步影响了他们的英语口语和单词记忆。

既然听力这么重要，如何练习听力才有效？根据老师这么多年学习英语的经验，最好选择难度适中的听力材料，然后反复听，直到把里面的单词全部听写完。如果有听了10遍都写不出来的单词或句子，那就求助于课文材料进行对比和修改。

大声朗读，培养你的英语语感。

学习任何语言都需要努力，尤其是英语。只要你愿意努力，你一定会有所收获。那么，这个“功夫”怎么做呢？同学们千万不要抓芝麻丢西瓜！

学英语最重要的是【/s2/】大声读，不断读，培养语感【/s2/】。然后，抓住机会适应情况，把学到的句子展示给大家。只有这样反复练习，这些单词才能真正储存在你的脑海中，成为你知识的一部分。

总而言之:

以上四种学习方法，无论是初中还是高中都非常具有可操作性。只要你严格遵循上面提供的方法，我相信你的英语一定会有很大的进步。老师来了，等你回复！