罗森塔尔效应（神奇的罗森塔尔效应是什么）

文字|骗子君

没事的时候，趁着假期浏览国外的综艺节目，被其中一个节目吸引了，这个节目的主题是“人大改革”。这个教育节目一播出就引起了舆论的狂热。与普通的运动夏令营不同，这个项目没有老师参与，甚至没有孩子参与，主要参与者是孩子的家庭，也就是家长。

看到这里很多家长好奇，孩子参与不多，怎么改造孩子？答案很简单，就是改变孩子的生活氛围，其中父母是主要配合节目安排一个月的群体。

节目的观察对象是两组家庭氛围相似的家庭。孩子们的年龄分别是10岁和12岁，他们最初的性格都一样活泼开朗。在录制过程中，家长要根据节目组的指挥给孩子“施压”。一组家长被要求每天表扬孩子五次以上，另一组被要求打孩子五次，一个月后观察变化。

令人惊讶的是，经常被表扬的孩子在一个月后更加活跃开朗，而受到重创的孩子明显抑郁沉默，学习成绩也略有下降，与节目开播时完全不同。相比之下，观众可以看到被表扬的孩子赢了。

这个原理就是儿童心理学中著名的罗森塔尔效应。

什么是罗森塔尔效应？

在儿童心理学中，这种效应往往被用来按照父母的计划促进孩子的成长。换句话说，父母对孩子有不同的期望，用不同的态度来对待孩子，从而达到期待孩子成功的目的。

罗森塔尔效应是由美国著名心理学家罗森塔尔和l .雅各布森提出的。为了证明自己的理论，他们用了一种和节目组类似的方法:随机抽取班里的普通孩子，然后通过观察告诉他们，他们的未来注定是不一样的。

虽然这个结论是个谎言，但半年后，这些孩子的表现达到了罗森塔尔的预期:入选的孩子不仅成绩有了很大进步，而且变得活泼开朗，非常自信，情商和智商都有了质的飞跃。

就连他们的校长都觉得罗森塔尔真的很会看人。这时，罗森塔尔解释了原因，也为大家解决了神奇的罗森塔尔效应的原理:那只是利用外界的期待来改造孩子的成长道路。

那么，为什么罗森塔尔效应会有这种效应呢？

对于罗森塔尔效应，很多家长可能会误解为这是传统的“鼓励式教育”。其实不仅仅是表扬或者赞美。节目中的孩子变化很大，不仅父母的话起了作用，生活中的态度、表达、理解、给予等方方面面，更像是“心理暗示教育”。

父母应该如何利用罗森塔尔效应让孩子赢在起跑线上？

众所周知，智商和情商是孩子在这个社会站稳脚跟最不可或缺的东西。罗森塔尔效应同时针对这两个方面。作为父母，我们必须掌握方法:

精神:满足孩子的虚荣心。

我老公是心理咨询师，主要治疗群体是成年人，但这并不妨碍他把方法应用到孩子身上。更具体地说，他喜欢用儿童心理学中的一些方法来对待孩子。其中，精神暗示最为常见，因为孩子天性贪婪，在七种情绪上远比成年人敏感，缺乏个人认可。父母对孩子虚荣心的满足会成为孩子进步的支柱。

日常生活中，老公很在意满足孩子的虚荣心，每天都在夸孩子。目的很简单，就是鼓励孩子有更优秀的表现。

行为建议:对孩子的未来设定期望。

当父母成为孩子的精神支柱，下一步就是父母要明确孩子人生的设定，是希望成龙成为凤凰还是平凡的幸福。如果是前者，就要注意日常生活中对孩子行为的暗示，也就是引导。

表扬虽然能让孩子更加自信开朗，但也需要“压力”的配合，来自父母的期待是修正孩子成长道路的最好助推器。说白了，就是让父母明确表现出对孩子某些行为的期待，从而利用罗森塔尔效应，增加父母最希望在天秤座身上的“砝码”。

比如孩子更倾向于玩的时候，家长要适度对孩子的学习成绩表现出更高的期望，让孩子明白你的情绪是和他的努力挂钩的。当两者发生冲突时，为了赢得父母的满意，孩子自然会选择“硬”的一方。

这就是所谓的行为暗示，让孩子按照父母的计划往前冲，最终让期望成真。

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