物理基础好的同学如何在初三更进一步

相信很多朋友对于科普下身体基础好的同学如何在第三天取得进一步的进步这个话题很感兴趣，因为这个话题最近也很热门。既然大家都想知道科普下身体基础好的学生如何在第三天取得进一步的进步，边肖也在网上收集了一些科普下身体基础好的学生如何在第三天取得进一步的进步的信息，让我们分享给大家。

1.首先找到薄弱环节。

为了对抗理科物理，初中生首先要找出自己的薄弱环节在哪里，把攻克薄弱环节作为自己的主要任务。很多初中生在做物理题的时候总会出错，只是因为不懂一些物理知识，这是提高物理成绩的绊脚石。如果你想在下次考试中取得好成绩，你必须仔细分析你身体成绩下降的原因。排除智力失衡因素，失分原因如下:

(1)基础能力:对基础知识、方法、规则的掌握有缺陷、不完整！

(2)考试能力:试题漏考、误读，或未查出隐含条件！

(3)计算能力:计算错误的主要原因是错误的数字、错误的单位、计算错误、近似错误、跃进计算的习惯。简而言之，如果你不认真，你不可能一次性计算成功，更不用说正确地进行所有计算了！

(4)规范能力:“所有步骤不规范的本质都是不规则思维的结果”，所以在做物理题的时候，把物理情况研究透彻，理清思路和流程是非常重要的！

(5)活学活用:理论知识不能与实际生活挂钩。对于这个年龄的初中生来说，当理论变成纯理论的时候，学习就变得纯粹枯燥了。

(6)举一反三:你不能通过一个练习想出一类习题，也不能准确找出题目所考察的物理知识点。

(7)深思广想:对题目浅尝辄止，畏难情绪严重，缺乏思考的深度和广度。

(8)归纳能力:对于类似的练习，我们通常不注重总结归纳解题的规律。

以上八个丢分原因，其实就是八个提分要素！如果这八种能力都能被超越，那么物理成绩提高到满分也不是不可能的。

2.一步一步刷题。

做题的目的是牢固掌握相应的理论知识，能够灵活运用于不同类型的题型。但是我们从来不提倡漫无目的的刷题，做题真的不在于很多问题，而在于掌握相关的解题技巧。比如初中物理中，如何判断一个物体是否带电，如何判断电路故障，如何找到电器的正常工作电流电阻，如何解决用伏安法测量电功率的问题，如何用天平和容器测量液体密度等。。。

虽然说不鼓励初三学生在题海中挣扎，但是要想学好物理，还是要做一定量的物理练习。初三物理不好的学生在做练习的时候，可能一开始会觉得“头大”，但逐渐从简单的问题开始，难度逐渐加深。慢慢地，你不仅可以巩固基础知识，还可以利用学到的知识找到做物理题的技巧。

3.善于分析总结。

无论学习哪一门学科，都需要初三学生不断分析总结。三年级时，学生可以把物理中容易出错的知识点、分析方法、公式一一记下来，然后不时拿出来看一看。只有通过自己的总结，知识才能成为自己的东西。