党性修养是党员按照党章的标准培养品格、培养崇高、追求完美人格的过程。它是意识状态下的个体行为，是制度约束下的组织行为。党性修养的有效性取决于党性修养的程序化、制度化和规范化。

程序化，把党性修养落实到一些不可逾越的具体环节。

要吃好每一顿饭，路要一步一步走。党性修养必须把握党性教育、党性训练、党性分析评价等基本环节。，并且做了很多工作。

党性教育解决学习问题，引导人们认识什么是党性，什么是党性修养，如何修养党性，以令人信服的方式树立对党性的认同和信仰，使党性内化于心。锻炼党性解决问题，约束人们在日常生活和工作中努力磨练，潜移默化地养成践行党性的习惯和意识，让党性外化。分析评价党性，解决对标问题，引导人们批评和自我批评，在内在意识和外在压力的相互作用中激励自己，使党性激活成灵魂。

党性修养的前提是上述环节的程序化。党性修养是一种内外兼修、知行合一的艰苦工作，不能表里不一，空喊口号，写在纸上，不转换成程序。

制度化，落实党性修养要有一些不可替代的具体方法。

凡事有规律，做事有方法。曾子说，我每天都在三省。你为别人作弊吗？你交朋友不相信吗？你没有学习它们就把它们传递下去了吗？“大学”讲的是人格、知识、真诚、正直、修身、齐家、治国、平天下。党性修养的途径很多，至少包括理论与实践相结合、党性与党风相结合、自律与他律相结合、评价与运用相结合。

理论联系实际，有助于党员把党性修养的理论创造性运用到党性修养的实践中去，解决学与用的一致性问题。党性与党风相结合，有助于党员净化自身和党内政治生态，解决个人与群体的良性互动。自律与他律相结合，有助于党员在监督下工作，在互助中成长，解决监督制约问题。评价与使用相结合，通过选人用人的指挥棒，优先选拔德才兼备、成绩突出、受到群众认可、具有良好党性的人才，使选人用人与党性修养直接挂钩，形成以党性为导向的竞争选拔机制，解决优胜劣汰问题。

党性修养的关键是上述方法的制度化。党性修养是一种艰苦的劳动，是长期积累下来的。它不可能漫无边际，随心所欲，浮于表面而不被转入系统。

常态化，把党性修养落实到一批不可或缺的具体内容上。

党性是具体的，不是空洞。党性修养是有规律的，不是暂时的，必须始终进行系统的理论修养、严格的政治修养、崇高的道德修养、自觉的法治修养和综合能力修养。

理论素养是指对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、Xi金平新时代中国特色社会主义理论的修养，解决立场问题、观点问题、方法问题。政治素养是指理想、信念、根本目的和政治规则的素养，解决政治灵魂、政治立场、政治路径等问题。道德修养是指超越一般道德的个人美德、家庭美德、社会道德和人类正义的修养，解决道德制高点的问题。法治培养是指法治意识、法治常识、法治思维和法治习惯的培养，解决行为范式问题。能力培养是指思想境界、综合素质、专业能力、领导艺术的培养，解决基础问题。

党性修养的本质是上述修养的常态化。党性修养是一种可以改造，可以脱胎换骨的真功夫。不能马虎、马虎、口惠而实不至、不付诸行动。