对学校工作的建议（加强学校德育工作的几点建议）

德育作为素质教育的重要组成部分，在促进、指导和保障学校各项工作中发挥着重要作用。针对近年来XX市校园恶性事件的经验教训，有必要进一步分析原因，举一反三，切实加强高中德育工作，保障青少年健康成长。

一是注重培养，为德育队伍筑起“蓄水池”。

一是要为德育骨干快速成长创造条件。要加强德育管理干部培训，优先安排业务培训、职称评聘、先进评选、外出学习等。要选拔培养思想素质高、业务能力强、责任心强的教师担任班主任，加强对班主任工作的指导和培训，提高班主任工作水平；要采取必要的激励措施，合理设置德育教师绩效评价指标，量化德育工作成效和心理辅导案例数量，激发教师工作积极性。

二要完善心理教师队伍，提高心理教育队伍的专业性，进一步规范心理课程、心理活动、心理咨询等活动。

三是要充分发挥党组织、团委、学生会等组织在德育工作中的作用，形成合力，不断推动学校德育更上一层楼、取得实效。

四是在突出德育特色的同时，注重针对性和实效性，不断研究创新适合高中生特点的德育载体和内容，提升德育品位，打造德育品牌。

二是加强宣传，树立德育“风向标”。

一要加大宣传力度。宣传部门和新闻媒体要深刻认识做好德育工作的重大意义，切实净化媒体和网络空，严厉打击各种丑恶现象，帮助高中生从积极的角度增强明辨是非的能力。通过舆论引导，可以形成全社会关注和支持学校德育的良好局面。

二是拓宽德育宣传渠道。因地制宜，充分利用现有的教育设施，以及海报、橱窗展示、海报、校园广播等。，并通过校园文化节活动、专家讲座、家长会、美丽校园创建等形式营造浓厚的校园德育氛围和人文情怀。

三是加强教师思想道德建设。定期培训教师，不断提高德育队伍的综合素质，为学校德育工作营造良好的社会氛围，从而促进和推动学校德育工作的发展。

三是抓合力，为学生成长筑起“防火墙”。

一要充分发挥学校德育领导小组及其办公室的作用，定期开展活动、调研工作、分析问题、布置任务，形成各学科协同工作的良好局面。

二是要紧密结合校内外教育。青少年教育离不开社会环境，要借助社会力量开辟德育基地和社会实践基地。要建立健全学生参与社区服务的制度，培养青少年的道德情感和社会责任感，形成良好的道德品质。

三要积极落实对未成年人的法律保护。积极邀请公安、检察、法院、司法等部门业务骨干担任法制副校长进行法制讲座，依法严厉打击校园欺凌，保护未成年人合法权益。

四是加强社会养老服务体系建设。在政府办、工委、团委、民政等部门的指导下，引导鼓励各类志愿者积极参与未成年人思想道德建设，建立健全农村留守儿童关爱体系，拓宽家校沟通渠道。