国学经典,永久流传《诗经朗诵全集》
《诗经朗诵全集》带你领略国学经典,永久咏传。...
2023-07-31
阅读是我们每个人学习知识的一种方式。从500年前孔子创办学校,到一百多年后古希腊的苏格拉底、柏拉图在雅典创办高等学府,到杨迪皇帝在中国建立科举制度,读书被列为玄学范畴。
读过书的人习惯性地被称为“有知识”“有学问”的人,属于知识分子;但是,人活在社会中,读死书,读死书,不把书本上学到的东西运用到社会实践中去。他们所学的只是停留在理论上,不能落地。这样的知识分子没有用,只是一种展示。
从古代知识结构来看,中国传统知识体系还不够健全,包括经典、历史、哲学和收藏。四书五经多是关于人类历史的知识,过于抽象晦涩,一般人难以理解。但是,西方古代国家的知识体系比较健全,涵盖的学科范围很广,专业性很强,偏于自然学科。书本知识来源于社会生活,高于生活本身。它需要在实践中应用才能发挥作用。所以说“读万卷书不如行万里路”是有一定道理的。
但是这句话也有它的缺点。过分强调“行万里路”的作用,弱化了“读万卷书”的重要性。因为任何一本书的知识本身都来自社会,每一本书都是作者从社会实践中总结出来的。一个人从出生来到这个陌生的世界,一切都从学习开始,包括他说的语言,接触到的人和事。读书学习是前提。如果他从小不学习,没有知识文化,长大后走入社会,即使“千里迢迢”他又能做什么呢?还是得回去读书学习知识。
举一个生动的例子,那一年孔子虽然周游列国,但除了讲学、讲道,他没有做过其他职业。他始终坚持“万物皆下品,唯有读书高”的思想,他的知识主要来源于写书和做陈述。再者,德国古典哲学之父康德一生都在学校度过,他去过的最远的地方也只有100公里以内。然而,他的三部批判哲学著作影响了整个欧洲哲学史,成为现代哲学的先驱。
个人认为:“读万卷书”第一,“行万里路”第二,不能偏颇!“劣等”一词过于功利,难以准确传达。它们是不同时期的两个概念,没有主次强弱之分。
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