怎么说好普通话（普通话说不标准没关系）

播音专业对普通话的要求毋庸置疑。学好普通话，不能盲目练习。你要注意一定的技巧，这样才能事半功倍。

找出普通话和自己方言的对应规律，加强规律和记忆。方言和普通话的差异主要表现在语音上，而词汇和语法上的差异很小。

语音上的差异主要表现在:大部分地区平舌音难以区分，N和L难以区分，没有eng、ing、e、uo等元音，没有轻声和儿童发音误用，大部分人的元音不够圆润。

1、经常听练习，反复练习。

听力就是我们所说的“听”或“耳训练”。好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者应该注意的一个方面。你可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目作为你的听力材料。看电视要注意播音员的口型，边听边模仿。你也可以把普通话标准人的录音和你自己的录音进行对比，找出区别。改善一下。

2、多说话，说是关键。

说好普通话要建立在准确发音的基础上，所以学生在学习的过程中一定要注意学习步骤，否则本末倒置费了很大的力气，还是不能纠正发音错误。首先要学好汉语拼音，打好基础，打好基础等语音对比标准，尽量练习有针对性的绕口令，以提高发音器官的协调发音能力。等发音掌握准确了，再解读作品，多练习，培养良好的语感。

3.发音和音韵学

吐字发音的要求是:前缀弹出，位置准确，气息饱满，有力有力有力；字腹开阔直立，气息均匀；字尾完整自由，回音到位，干净整洁，趋于干净。其实一个汉字的音程很短。短时间内既要兼顾音韵、吐字，又要回归发音，所以要从日常训练入手，要求严格:声音的发音部分要准确、浑厚。“立”字要求韵体拉开，立起，做到“微开，微合”。当你回到收音机时，你应该干净整洁，不要拖泥带水。特别是当“I，U，N，ng”作为决赛时，要注意口型的变化。注意缺韵、缺元音、调音不准的问题。同时也要注意轻声、童音、调格式、调的发音特点。

4.绕口令

首先，绕口令可以使头脑灵活反应，用气自如，口齿清晰，口齿清晰。对于绕口令，学生在练习绕口令时不要操之过急。首先要按照普通话的正确发音方法发音，练习要由慢到快。有从小到大的声音，有从易到难的段落。否则，不科学的训练会导致发音不准，吐字不清。读得越快，重复错误发音的次数就越多，离正确的发音标准就越远！

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5.演绎朗读

阅读作品时，注意停顿、重音、语气和节奏。也就是一句话，停在哪里，停多久；哪里有压力，哪里读起来轻松；一个段落中，哪些词应该连接，哪些词没有连接，哪些词是重点；整句的音形是升是降，是强是弱，是急是缓，这些都要细细品味，多加练习；我来告诉你一个朗读文章的方法:快速看，坚定思考，少停多连。把握气息的调整和文章的整体性。