什么是安全素养?必看的安全素养范文

安全素养包括:安全知识、安全技能、安全意识。

1.安全知识

知识是我们对所有风险的认知。通过学习和知识积累，我们知道如何系统地识别风险。知道为什么要识别风险，风险可能造成的危害，物体不稳定的后果，以及如何识别。比如动物会触电死亡，电线短路会引起火灾，动物要远离电源。酸具有腐蚀性，防止与身体直接接触；压力容器有爆炸的危险，所以压力要控制在允许的范围内。

2.安全技能

安全技能是应对风险的技术能力，具有保护自己免受伤害或防止物体不稳定的能力，掌握应对风险所采取的积极措施，知道风险发生后的应急处理。比如对火灾、恶劣天气、高处空坠落、机械伤害等高风险作业采取有效的防护措施、劳动保护措施，以及平时的“三措两备”、应急演练等，都属于安全技能的范畴。

3.安全意识

安全意识是指具有较强的风险规避意识，主观上积极防范风险，通过观察、学习、总结、归纳各种风险发生的可能性，提前采取措施化解风险，提高抵御风险的能力，或将风险的程度降低到可接受的范围内。意愿是自发的，出于人们对生活的敬仰和对美好生活的期待，也可以通过后天培养。

安全素养范文

生命是人一生中最宝贵的东西。它承载着人们的理想和所有人类的感情。但是，安全是生命的保护神。只有珍惜生命，生活才会幸福。

我们在努力学习提高自身素质的同时，安全问题不容忽视，但安全教育是一个沉重的问题。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达1.6万人以上。平均每天有40多名学生死亡，也就是说每天消失一个班级。

大家都讲安全，大家都安全。让我们防患于未然。为了预防安全事故的发生，我们必须树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全卫生知识和紧急避险技能，提高自我保护的潜能。

所以上学期学校在“安全”的问题上有了明显的举动，让我们意识到了安全的重要性。

温室里的花，不知人间险恶；井底之蛙不懂世界的美好。其实平时的一举一动都会威胁到生命的存在。缺乏安全意识的人，入学前和放学后，三三两两的在门口的大街上嬉笑打闹，全然不顾危险。要明白，路不是我们展示的舞台，我们人生的舞台是学习。我们的校园很特别，两边临街。路边有很多摊贩。缺乏安全意识的人一定喜欢无质量、无保障、无检验的“三无”产品。他们觉得好吃，嫩滑，好吃。要明白，很大一部分食物是不卫生的，吃了容易引起呕吐、恶心、腹痛等不良现象。再加上我们校区两边临街，车来车往，尘土飞扬，不卫生。

同学们，生活是完美的，人生是多彩的，而拥有这一切的前提是安全。为了我们校园的和谐，让我们用心行动起来，为彼此的生命撑起一片平安的天空。