国学经典，永久流传《诗经朗诵全集》
《诗经朗诵全集》带你领略国学经典，永久咏传。...
2023-07-31
学而知之提出了教育教学的什么选择？
教学上强调“学而知之”提出了因材施教、启发诱导、学思并重、博约结合、学以致用等教育教学原则
知之一也出处？
或生而知之；或学而知之；或困而知之：及其知之一也。
摘自《中庸·第二十章》
解释：有的人生来就知道它们有的人通过学习才知道它们有的人要遇到困难后才知道它们但只要他们最终都知道了也就是一样的了
学而知之困而知之意思？
试断句：学而知之困而知之。 试翻译：（经过）学习了因而就懂得了不懂不通的想弄懂弄通（通过学习）因而也就弄懂弄通了。 试理解：“学”指的是学习。“知”是知道、了解、懂得的意思。“困”在这里所表达的意思是：不通。从字形上分析一棵树四边被围堵自然不能生长引申为不通。“困而知之”表达的意思是：正因为不懂（通）所以就想弄懂（通）经过学习最终弄懂（通）了。
这句话有着很强烈的辨证意味。
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