孩子总是想玩手机怎么办（小男孩不爱学习）

孩子总是想玩手机怎么办，小男孩不爱学习？

你好呀，我是熊猫君刘女士。

我们小的时候都经历过一段时间的上瘾期，无论是现代孩子的对手机的沉迷，还是过去小朋友对游戏机的爱不释手，都曾经让父母非常的担忧和头疼。

为人父母，总是是希望自己的孩子最热爱学习的。可在应该肆意玩耍的年纪，当代的升学压力，让孩子的天性被压抑到了极限。

但是，在孩子的童年期。

很少有人真的喜欢读书。

“玩物丧志”

这个词，说的就是那些沉迷于学习之外，已经失去了基本自控能力的小朋友。孩子相当相当痴迷，茶饭不思，恨不能一天都泡在那些让自己感觉快乐的东西上。

这让很多父母苦恼。

该怎么让自己的孩子放下手机？

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我先分享一下我自己在11岁的时候的经历，那个时候电脑游戏对我没有什么诱惑力因为还没有多的风靡。

父母给的学习压力非常强。小学一周五天上课，晚上也要补习。。

我觉得这一切都让我难受透了。

突然有一天，我迷上了一个东西，四驱车。我的车在小跑道上飞速奔驰的一瞬间。

我就失去了理智。

我总是逃课去玩具店老板的跑道上，和别人“飙车”，我那个时候，脑子里都是车子，上课就给自己的车子画图听不进去老师讲的一个字。

小学的我，第一次上瘾。

这时候，问题就来了。

我的成绩直线下降，从年级前几名划到尾巴上，老师给我家里疯狂打电话。爸爸妈妈很生气，我和妈妈吵架，直接被打了屁股。父母甚至跑到玩具店老板那里大吵大闹，说他们带坏了我。

我们就这样僵持很久。

父母对我很狠心。在父母眼里，我是曾经的好学生，我堕落了。我被玩具夺取了心智。妈妈爸爸经常因为我的事情争吵不休。

现在想起来

我很痛苦

我家人也很痛苦。

后来，我父母和我谈话，他们说，是他们过去把我逼的太紧了。我第一次有自己的热爱的东西，是值得重视的，是他们没有理解我，没有引导我，反而夺取了我的一切。

他们说，不会再阻止我。

但是，我需要理解，人这一辈子要做非常非常多自己不想做而必须做的事情。我们都有自己的责任，就像父母必须要努力工作，我也有自己的使命。

后来，和家里人约法三章。车可以继续玩，甚至装备上爸爸可以出点资，但是学必须要上，成绩下降了就要补回来。

每周末我可以有半天时间去玩具店玩。甚至他们可以陪我玩。

就这样，这个风波终于才是过去了。

我的成绩也慢慢的恢复了。

随着我慢慢长大，我理解到曾经的痴迷，也许只是自己的一种对压力的逃避歌和发泄。我至今很感激我的父母为我做的一切。

年少无知的心瘾

随着自己的成长被治愈了。

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亲爱的朋友，你的孩子不论为什么会对游戏着迷到这种地步，可能错的不是游戏，也不是手机，更不是开发商。

大概率，你的孩子内心存在着一种你还没有发现的压力。

心理学上，一个人会出现逃避现实的成瘾行为，大概率是因为他没有及时的舒缓内心的压力，最后就丧失了自己自己自控的底线。

孩子其实很聪明

他已经知道怎么样才能够让你妥协。

如果你不意识到目前和他的相处方式已经是很被动的，不学会理解孩子，用他能接受的科学教育方式陪伴他长大。

那对他的成长

是非常不利的。

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根据我自己成长经历。

小刘给你的建议是：

首先，找到他无法自拔的根源。

为什么会突然想天天玩游戏了，是不是学校里面遇到了什么让他痛苦的人际关系，是不是一次成绩下降之后对他产生了打击？

任何事情都有因有果，你必须要调查清楚，而且想办法和他沟通。

他在逃避什么呢？

指责孩子或者是强行的剥夺，都会加重孩子的逆反心理。父母在这个过程中，需要认真探索，到底忽略了那些信息。

找到根本原因，

才能帮助孩子打开心结。

其次，给你的孩子一点点时间。

沉迷游戏是很多人成长过程中都会遇到的一个时间段。

如果父母过度的去矫枉过正，最后必然会引起他的反弹，他可能没有你想的那么爱打游戏，但在你一次次的阻止之中。

他就会更强烈的去反抗。成长中叛逆心理，就是这样的形成的。

你越说他他越要玩。

他只是不想随了你们的心意而已。

他只是在证明自己已经长大了而已。

所以，在他理解到游戏不是人生的全部之前，需要的是时间。

可怕的是，在这个两军对垒的过程中。伤害了你和他之间的情感。

给孩子一点时间。

给孩子一点耐心。

最后，给一些科学的心理辅导。

就目前的状态来说，这个孩子是很需要做科学客观的心理咨询的。因为父母手足无措，反而不懂得如何帮助他。

不仅仅他要做，身为父母的你也要做。一般对于小朋友的心理咨询，父母也必须要参与，因为很有可能是你们的教育方法的问题。父母需要通过孩子的行为反馈反思。

你需要勇敢的走出这一步。因为你们是孩子最好的榜样，最温暖的依靠。

带孩子一起玩耍，让他感受一些有意义的事情，陪伴他去体验一些有趣的经历。让他慢慢的找到更多人生的乐趣。

这样才能帮助他不沉溺于手机。

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父母之爱子，则为之计深远

为人父母的辛苦，非常人能够与体会。

作为父母，肯更会面对孩子带来的压力，也肯定会遇到很多束手无策的时候。

但是好在，孩子是会成长的。

而父母也是会伴随孩子成长的。

一切都会好起来的。

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如何正确引导孩子上网和玩手机？

很多孩子因为沉迷于手机的游戏，从原来学习成绩很好，到现在学习很差;从原来主动自觉学习到现在要背逼着学习;从原来跟父母很和谐，现在变成叛逆;甚有些孩子直接就离家出走或泡在网吧里面，所以手机跟游戏的泛滥，使得我们的亲子关系变得越来越难相处，父母如果逼着孩子要求他放下手机没收手机，这些只会让孩子带来对抗情绪。那今天孩子沉迷手机游戏我相信有很多家长痛苦不堪，那一般家长会，采取以下几种措施:

1、要么就是唠叨，跟他讲一大堆道理。但是你发现你唠叨跟讲道理，最后讲久了你已经失效了，就像吃感冒药一样产生的它的免疫能力。所以对你唠叨也产生免疫能力呀，最后你气急败坏更加生气，跟他说你不应该这样玩手机，甚至吵架。那最后只能是让我们的亲子关系从和谐走向破裂。

2、孩子开始偷偷的玩，背着你玩。甚至你一开口还没说他就已经产生恐惧心理，因为他已经被你指责的害怕了转移到地下党去偷偷的玩了。

3、就是限制他玩手机，或者把他的手机没收了，尽量让他远离手机。可是这样产生的后果是让孩子更加渴望能够拥有手机去玩手机，因为拒绝就是邀请。因为匮乏带来渴望，所以孩子想尽一切办法弄到手机来玩。而且你越不让他玩，他心里面就越渴望。

4、就是一二再再二三说不清，那我们就采取武力，有些把手机没收了，有些把手机摔坏了，有些人打了孩子的结果把孩子逼出了家门逼进了网吧。让孩子开始去同学家里住离家出走，背着你去玩手机跟你对抗到底，特别是在十三岁左右的叛逆期。

所以呢，这种现象比比皆是，那我们上面分析的四种管理措施，都是来自于外在的力童，

要求管理控制压迫孩子放下手机，但是外在的力里必定会带来他的反抗，外在的力里不能够持久。我们要想办法让孩子自己正确的去认识手机、使用手机、并管理好手机，那作为家长要知道今天玩手机只是其中一个点。今天诱惑孩子的不仅仅有手机，在未来他还会面对的毒品啊，赌博啊，KTV啊，喝酒啊，加入黑社会啊，等等的诱惑。所以我们重点是分析他为什么喜欢手机抵不住诱惑。我们如何让孩子长出抵制诱惑的能力。所以亲爱的家人那这堂课程希望大家好好的聆听,如果你听了感觉对您有帮助，建议您去尝试引导让孩子学会管理自己，拒绝诱惑这样的能力。

那我们来分析一下，为什么今天孩子会沉迷手机呢?

那么主要有以下的五个原因:

一、第一个原因是今天是个互联网信息时代，手机已经太普遍了，所以如果你越是去禁止、越不给他用，孩子越是着急，想尽一切办法去玩、玩手机、上亲戚家玩、同学家玩、大-点的就去网吧玩，由于没有人给孩子思想上引导和疏通，孩子对手机网络的自制力很差，拿上手机就不想放下，孩子胆小，受制于家长高压管制，就乖乖不敢用手机或上网，但是长大后，家长接触孩子的机会少了，孩子飞出去后，对于网络负面作用免疫力很差，非常容易陷进去网络游戏不能自拔。

二、那么孩子沉迷于手机的第二个是什么呢，我们发现大部分沉迷手机的孩子都是学习成绩不大好，最近学习上碰到了困难，然后这个时候他遇上了手机，遇上了游戏他发现学习很困难，学习很痛苦，手机里面很快乐。所以为追求快乐，逃避痛苦，开始他就沉迷手机里面去了。

三、那第三个原因呢，就是我们过去家不够温暖，总是太多的控制和管理他要求他，所以孩子在家里面没有开心快乐的的生活，所以一个人如果在家里没有开心快乐，她就去手机里面找开心快乐，在现实中不够开心快乐，他就在虚拟世界中去找开心快乐。所以你发现。那个孩子家里没有温暖，他在现实生活当中总是被别人要求被别人控制，被别人管理。可是他的手机虚拟的世界里面，他却能够要求别人控制别人管理别人。他想怎么打就怎么打，想怎么赢就怎么赢，在里面他能够找到那种快乐找到那种控制的能力，找到那种欲望找到那种自信。所以是我们把他逼到那个地方去。

四、那第四个沉迷手机的原因是孩子没有梦想，我发现一个孩子如果没有梦想，他没有自信心，他对未来没有憧憬，没有希望他开始就会沉迷手机里面。因为孩子在成长的过程当中一直在寻找自己的定位，我是谁，我能做什么。特别是孩子到了十二岁左右他开始有了自己独立思考，对自己的未来充满了憧憬，可是往往却发现生活如此的残酷，所以他一再的失望，因此没有梦想的孩子，他不会为了梦想不断的去管理自己。没有梦想的孩子，她的自我管理能力比较弱，没有梦想的孩子，他没有自信心，他是比较低自尊的。所以他通过依托玩手机来选择快乐来找到做主人的感觉。

五、那第五个沉迷手机的原因，就是孩子叛逆期到了我们发现孩子到了叛逆期玩手机的现象会越加的严重，特别是父母赶到她叛逆，有尖兵效应，说话老是不愿意听。所以更生气地指责他。其实跟父母亲的对立当中他是带着一份愧疚感的，在对抗中他开始自我锁闭，他开始转移阵地，不跟父母沟通而跟手机虚拟世界去做沟通。所以在叛逆的时候，你发现你越是压迫他，他越是跟你对抗，他越是逃避它越是走向手机，你越是拒绝他越是不让他玩，他越是想要通过玩来跟你对抗。因为他叛逆期到来就是过去你给他的要求。指责、控制、管理、打骂现在通通爆发了，所以新帐老账一起算。他显现出来的就是南辕北辙，故意你叫她往东她就往西走。所以这就是在叛逆期玩手机，沉迷于游戏会更加严重的原因。

那上面我们分析了。现在手机这么普遍你禁止他，那就会等于让他欲望更加的强烈，你控制它就会让它变得更加的反抗，你没收他就会让他变得更加的仇恨，就会偷偷摸摸的去玩手机，他不找你拿他就找别人拿。你会发现如果说学习有障碍了，得不到帮助他.就开始走向手机;你会发现你越是家不够温暖，他开始就会走向手机，因为他的手机里面可以控制别人，在生活里面总是被你控制。那你会发现他越是没有梦想,他就越是破罐子破摔。你会发现，你越是要求得多，他就越加跟手机沟通而不愿意跟你沟通。

给大家提个建议的措施，让孩子学会自我管理的能力，那么对于孩子沉迷手机，我们要跟他讲所谓的道理，我们要采取我们的措施，首先你要保证你能跟孩子有沟通的机会。如果孩子已经叛逆了，过去你总是指责他要求她，让她已经不愿意听你的话了，那你想跟他沟通，难上加难。

第一招一定是要融入孩子，因为你只有融入孩子，孩子才愿意听你话，你才能够跟孩子保持沟通。孩子为什么不听你的话呢，因为过去你要求他指着他控制他打骂他，所以他仇恨你。-个孩子愿意听什么样的话呢，他愿意听他崇拜的人的话，所以我们要好好的做孩子的朋友，并融入他的内心世界，让他接纳你过去。只有你融入他，你才有下一步的沟通机会。

第二个建议呢，就是我们要跟他分享而不教导他什么呢，分享玩手机带来的一些危害的案例，以及正确的运用手机工具帮助孩子提升学习效率，你不要去跟他讲道理，讲

道理就是教导。跟他分享这样的案例就会让他带来思考。经常性的分享，思考就会让他根植于自己的价值观，知道了，手机是有危害的。

那咱们就可以做第三步的工作叫做合理约定。为什么要和你的约定呢，比如说他已经知道了手机的危害，我们跟他约定，手机是可以玩的。但是你玩手机，要有一个节制，要有一个自我管理来吧，要把手机当工具用于对自身学习有帮助。其实你要相信每- 个孩子都希望更加美丽绽放。每一个孩子都希望更加的优秀。所以当你跟他是朋友，当他知道手机有危害，当你跟他约定他其实会跟你做一个这样的一个约定，所以我们不要太难的去约定。我们请孩子自己做出规划。

第四招应该是做对了给予掌声，做错啦不与指责。如果你老是对他错的你就指责他就开始生起了厌烦心他就跟你对抗。其实你要知道他做得好的我们去给与掌声，这就是能够让他找-种感觉，找到他其实还是很遵守约定的懂得教育的父母总是千方百计地创造机会，让孩子被鼓励。所以当孩子做对了，你要给与掌声，当孩子做错啦，我们不要揪住不放，偶尔违规了，没有按照时间了，你不要老是去指责他。指责必定带来她的反抗。有时候你要假装看不见，假装不知道，然后假装他已经遵守约定了，好如果这样子的话，孩子就会升起自信心。孩子也不好意思老是去违反它的约定。你别担心孩子会形成习惯，真正形成习惯的是

他的情绪被你压抑了。他就不想遵守约定，反而会破罐破摔所以作为家长要及时的给予孩子掌声，

第五个建议就是让孩子找到有梦想的感觉，如果一个孩子有了梦想，它就会为了梦想去努力去奋斗，他有了梦想他就觉得自己是一个高自尊的人，他对前途不会谜茫，过去很多家长经常给孩子贴一些错误的标签，他是一个不能控制的人，他是-个天天玩手机的人，他是一个没有理想不听话的人，你不要给他贴这些坏的标签，其实你应该给他贴一个好的标签，让他感觉到自己是有梦想的，所以我们家长要经常跟我的孩子讲，只要你能够管理好自己的手机和游戏，你比起你的同龄人你是非常的优秀，作为父母跟孩子沟通你要掌握一些方法。

作为父母多带孩子去外面郊游，经常去打球，经常去运动，去图书馆看看书，转移孩子的注意力。这样子的话，孩子跟手机接触的机会也越来越少，对手机不再有依赖和渴望。

最后我给大家的这些措施，是不是让孩子内在的力量去管理好自己的手机呢，我们要融入孩子成为他的朋友。还让孩子发自内心会接受会同意我们的观点。你愿意去跟我们配合管理自己的手机。我们从价值观上去分享而不教导，攻心为上，让孩子的内心能够清楚的知道，手机会产生这样的危害知识来自内心价值观的力里。我们跟他做-个合理的约定。那么这个合理的约定，是孩子自己做出来的。所以他有成就感，他有责任感，孩子自己做的约定相信孩子一定会做到，可以跟孩子做自我约定也是-个内在的力里，是内在的责任感内在的成就感，我们要去感恩孩子的约定，让他强化自己的责任感跟成就感。当孩子做对的时候，我们要給予掌声。感谢他能够遵守这样的约定。所以他更加的为自己的约定感觉到欢欣鼓舞。所.以他就更加的愿意遵守这样的约定。

我们要制造让他能够被鼓励的感觉，我们要给他一个正向的标签，让他知道他是一个能够管理控制好自己手机的人。他是一个有梦想的人，他是一个高自尊的人，一个这样的孩子她自然就会为自己的梦想，为自己的高自尊为自己能够管理好手机而骄傲而努力而去奋斗。接下来让孩子因为手机而影响到学习影响到生活。

他自己会发自内心地去改善调整自己，让他放下手机管理手机，这也是他生命内在的力里。那么我们还要帮助她转移玩手机的环境。让他能够多一点去运动。多一点创造更新的更有兴趣的更爱好的一些活动。来转移他,这也是生命内在的力量。所以我们一定不要用外在的力量去压迫

他要求他管理他。应该运用一套正确合理的方法让孩子自我管理，自我抵制诱惑。这样的一个能力，不仅它能够管好手机，未来他还能管好美色，赌博毒品、各种各样的诱惑等等，

如何帮孩子戒掉手机瘾？

杂乱无章的房间里，小亮躺在床上拿着手机正兴致勃勃地玩 “王者荣耀”，刚好玩到过关的紧要时刻，妈妈突然冲进来抢过手机，然后大吼大叫：“赶紧去写作业！跟你说过多少遍了，先写作业再玩，就是不听，快滚！”小亮极不情愿地挪到书桌前，拿出书本开始写作业，也许脑子里仍然是“王者荣耀”的画面。

这样的场景，相信有孩子的家庭多多少少都经历过，手机在为我们提供极大方便的同时，也带来了无尽的烦恼，像小亮这种不喜欢写作业而对游戏更感兴趣的孩子不在少数，虽然还没到成瘾的地步，但对手机已经形成了极大的依赖，每天不玩一下游戏就会觉得浑身不舒服，更有甚者，为了打游戏逃学、借钱、偷手机。

为什么孩子对游戏会如此痴迷？

从普通人角度来看

1、游戏本身制作越来越精美，从视觉上就吸引了孩子们的注意，而且每个关卡设计得恰到好处，就连大人们都欲罢不能，更何况孩子？

2、生活和学习本就枯燥，根本无法与虚拟游戏的丰富多彩相比，现实中经常受到家长和老师的批评指责，哪有在游戏中打怪兽得金币来得痛快。

3、家长的“榜样”作用，陪孩子写作业时玩手机、陪孩子上培训课时玩手机、下班回家后依然眼睛离不开手机，孩子很快就模仿到了。

从心理学角度来看

1、孩子在现实世界中得不到心理需求的满足。马斯洛需求层次理论将人的需求分为了五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。孩子同样具有这五种需求，如果这些需求在现实生活中无法得到满足，他就会到虚拟游戏中去寻找，并且很容易得到满足感。

2、孩子的自控能力不如大人，无法正确管理时间。大人们可以把游戏当成一种业余爱好,利用工作之外时间娱乐一下，而孩子的心理年龄不够成熟，不能很好地控制时间，会把游戏当成生活的全部。

3、孩子在现实生活中没有目标和方向,内心空虚。如果孩子在现实生活中遇到了困难或挫折，对未来感到迷茫，此时极需找一个载体来寄托这种负面情绪,游戏就成为了很好的寄托工具。

4、孩子在现实生活中遇到了无法解决的问题而沉浸在游戏当中，以此来逃避现实。这种情况多出现在生活环境差、家庭关系紧张的孩子当中,这些孩子没有能力去改变现状，从而沉迷于游戏中,他们认为可以通过游戏逃避现实，同时发泄对现实的不满。

5、孩子喜欢新鲜事物和刺激的感觉，一旦接触到新的游戏，就会立刻被游戏带来的新鲜感和刺激感所吸引，然后沉迷于其中无法自拔，从而一发而不可收拾。

6、孩子周边很多人都玩游戏，尤其是孩子的同学在学校里经常谈论游戏，为了让自己不孤立，就怀着一种从众的心理，也玩同样的游戏，这样就会很容易融入到同学当中，并且有共同的话题可以交流。

孩子手机成瘾会造成哪些危害？

“手机成瘾又称手机滥用综合症、手机综合症、手机焦虑症等，是指个体因为使用手机行为失控，导致其生理、心理和社会功能明显受损的一种痴迷状态。”

1、对于正处在生长发育期的孩子，如果频繁使用手机，身体和心理健康都会受到影响，不仅是脊柱弯曲、视力下降，而且记忆力、注意力、反应力都会变差。

2、大部分手机成瘾的孩子都习惯使用手机中的软件进行沟通交流，这会影响他们在现实生活中的社交能力、语言表达能力及思维方式，容易与社会脱轨。

3、如果孩子长期沉迷于手机游戏当中，会因为购买各种装备而增加经济负担，购买装备以后经常与他人比较炫耀，容易产生攀比心理。

4、分散注意力，孩子成绩直线下降，这种危害应该是家长最为痛恨的，手机成瘾以后，大部分孩子都没有心思学习了，把所有的精力和时间都放在了如何打游戏上。

如何解决孩子手机成瘾的问题？

1、预防孩子手机瘾的关键之一，就是要找出比手机游戏更好玩的东西，将孩子的注意力转移到比手机游戏更有趣的事情上去。比如，经常带孩子外出旅行、进行户外运动、参观各种展览、参加各类讲座等等。

2、家长要做出真正的好榜样，以身作则，至少在孩子面前不要玩手机。陪孩子写作业或上培训班时，做一些更有意义的事情让孩子看到，比如看书或摘抄笔记等。

3、家长应该多陪陪孩子，而不是以工作太忙为借口，经常不在孩子身边，要及时了解孩子的内心需求，而不是指望手机游戏来陪伴孩子，打发孩子无聊的时间。

4、记住，预防孩子手机成瘾不应该让他与手机完全隔绝，这是另一个极端的做法，现代社会不可能让手机消失，家长唯一能做的就是孩子使用手机时做好监督，包括时间的控制、内容的限定以及科学的管理。

目前，手机成瘾不仅仅是孩子的问题，更多的是家长的问题，在对待沉迷于游戏中的孩子时，家长应该多一点耐心、多一点包容、多一点理解，找到背后的原因，再“对症下药”，而不是直接没收手机，盲目采取“一刀切”的做法。

大家好，我是泉妈育儿心得，专注亲子关系，对亲子心理、教育、沟通、阅读等有独到的见解，希望我的分享能带给你帮助，欢迎关注、留言、点赞、转发、收藏！