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怎么跟家长沟通买手机(孩子迷恋手机看小说)

提问时间:2023-03-28 06:24:31来源:小樱知识网


怎么跟家长沟通买手机,孩子迷恋手机看小说?

您说,孩子从初二到高二都偷偷地玩手机,聊QQ看小说,成绩原地踏步。手机都收缴了,批评教育,效果不佳。

我就想问问您:批评教育他什么呢?孩子玩手机还需要偷偷摸摸的吗?一个上高中的孩子,你还不让他玩手机吗?

您是觉得孩子玩手机,影响学习成绩了吗?没有啊!从初二到高二,还是原地踏步,保持一样的名次线,已经是很不容易了,对不对?

我初中的时候,是我们全校前几名的人物。到了高中,就很一般了。在我们班级里都排不上名次。更别说全校了。我不知道你们那的高中是怎样的,我就知道在我们这里,能考上重点高中,就已经很不容易了。重点高中里,都是集合的全县城的各个中学的尖子生。

所以如果说你的孩子,高中时候的成绩名次能和初中保持扯平,这就说明他在进步啊!

一、你要批评教育他什么呢?我仔细分析了你问题,估计你是出于以下三种情况考虑:

1、孩子玩手机看小说,浪费时间。

2、孩子玩手机太多,都是在QQ上和别人交流,担心他的性格,会不会变得不会和现实中的人交流。

3、孩子玩手机太多,整天眼睛盯着手机,会不会对身体不好,影响视力健康。

我逐一解析给你听,并且告诉你我认为的正确做法:

二、才高二的孩子,他的主要职责就是学习。他又不需要工作赚钱。

所以他在学习完了之余,有自己的空闲时间是正常的啊!如果每个孩子都像大人一样,每天忙于工作,没有空闲时间,这才是不正常的,好嘛!

1、他的空闲时间,支配权属于他。干点自己喜欢的事情,也是正常的啊!哪个孩子没有点爱好呢?如果你的孩子,没有爱好,对什么都没有兴趣,这才是不正常的。

爱好是人的天性,没有爱好的人才是不正常的,才需要教育。

你的孩子现在爱好看小说,我认为这是非常好的一件事情啊!有什么可阻止的呢?

2、当然什么事情都有一个度,爱好绝对不能影响正常的生活。可是你的孩子,现在成绩变差了吗?因为看小说影响学习了吗?没有啊!

当然,具体的情况,还是你最了解。如果影响到学习了,你可以跟他沟通;如果没有,就不用担心,让他继续看呗!

爱看小说是好事儿,特别好的一件事情!

三、我接下来再详细给你说这件事情。

1、孩子玩手机太多,都是在和别人QQ上聊天,会不会性格变得内向,影响到他和现实中的人的沟通交流。

有这样的傻孩子吗?你有听说过哪个孩子,因为玩手机而变得自闭、不会说话的吗?

没有吧!

最影响一个孩子性格的是家庭环境。只要父母亲是相亲相爱的,亲子关系是健康的,孩子性格哪里会出问题?

这真是杞人忧天了!

2、孩子玩手机太多,整天眼睛盯着手机,会不会对身体不好,影响视力健康。

这个担心还有一点道理。现在大家都是低头族、手机控,不但小孩子是这样,大人都是如此。手机的问题,是全民族的问题,不单单你一个人担心,所有人都担心。

小孩子自控性更差一点,对手机更容易上瘾。我在家里的时候,看到我上高中的侄女儿,天天手机到深夜,经常熬夜,黑眼圈很重,而且因为这些坏毛病,早早就把眼睛搞近视了。我嫂子因为这些事情经常骂她,可是效果不佳。

在我看来,是她们的沟通方式出了问题。孩子之所以会对手机上瘾,对父母亲没有沟通交流的耐心,是因为手机给他带来了快乐,而父母亲在给他制造痛苦。

一个健康的家庭环境,哪里会有什么上瘾?那些玩手机玩游戏上瘾的孩子,都是父母亲的不作为,甚至是父母亲亲手逼孩子上瘾的。

这样说可能你一下子不容易接受,不理解。你可以看看媒体报道的那些网瘾成性的孩子,都是父母亲本位角色的缺失,长期的对孩子不管不问。还有很多暴力教育的父母,不是打就是骂,是他们逼孩子只能通过网络虚拟的世界发泄,找存在感。什么东西给他们带来持续性的快乐,他们就会对什么上瘾。一个孩子对网络上瘾,那就说明他在现实中,遭遇的都是痛苦。

四、最需要反思的是,父母亲。

只要家庭环境健康,孩子基本上不太会出现这些问题。现在你的孩子,远远达不到上瘾的程度,所以你只需要多和他沟通交流,多花点耐心,听听他的心声。他的心思和注意力,自然就可以从手机上离开了。

可能你还会担心:网络上消极负面的东西太多,色情凶杀暴力那些,不适合孩子过早接触。我想问你:现在网络普及的时代,你管得住吗?这是政府部门的监管权限,你要相信政府。

孩子管是管不住的,你需要的是,教会他自我管理。孩子大了,你需要学会尊重他为一个独立的个体了。有些东西,他不想让你知道,那就最好你也不要知道。每个人都有自己的隐私权,你的孩子也是一样需要。

过年热映的电影《囧妈》,你看了吗? 被妈妈事无巨细地管控着的主角徐峥,他有多痛苦,你看到了吗?你是一个囧妈吗?

五、最后,我再来告诉你,为什么我说孩子爱看小说是一件好事情。

1、首先,爱看小说是一件成本特别低的行为。不像其他的爱好,比如唱歌跳舞画画钢琴的其他艺术爱好,花费巨大。需要父母给他专门报课学习。

手机上看小说,多简单啊!打开手机就可以看,只要有网络就行。

2、其次,爱看小说也是像其他艺术行为一样,是有价值的。你知道,有多少父母、老师苦口婆心地想培养孩子的阅读兴趣,孩子还不读呢?

现在你的孩子,没有人引导他,他自己爱上了看小说,这是多么幸运的事情啊!你应该感到庆幸.

我没有开玩笑,这是真的!

你可能会说:整天看小说,有什么用呢?

你看,这就是成年人的思维了。什么事情都讲究一个实用性。现在他还是孩子,空闲时间,干一点无用的事情,又怎么啦?

3、再说了,爱看小说,有用无用,真的很难讲。我是研究读书写作的,知道很多网络小说大神的成长故事。他们之所以会在网络小说领域里取得傲人的成绩。比如唐家三少,他写作的收入可以达到好多年,每年都过亿,源起就是因为他自己本来就爱看。

类似他这样的故事还有很多,前几天我看到一个大学生,坚持在网络上写小说,写了有六七年了,现在月收入,可以达到六十多万。起源也是因为他高中的时候,读了大量的网络小说。读得多了,就有了上手自己写的冲动。没想到,一下子就写出来这么好的成绩。

每个人的成长历程都是不一样的,孩子需要的是,自由发挥的空间。

手机上看小说,也是阅读的一种。大量的阅读积累,可以丰富孩子的想象力。

所以,我认为孩子看小说,只要是在适度的范围内,父母亲没有必要过多苛责。只要平时多沟通交流,了解到他的思想动态,即可!!!

12岁的男孩上七年级该不该买手机?

看了这个问题我马上就联想到了自己,我是97年的,年龄也不大,有过类似的经历,在我读书那会儿大概是13岁那时候在班上有一个手机是很受瞩目的,尽管当时智能手机还不普遍。用的基本都是诺基亚和一些国产手机,好一点的呢就是半智能的诺基亚和翻盖的摩托罗拉。

所以对当时的学生来说有一个手机是一个非常酷也能满足的事,为此我也跟家里提过多次,变着法的想要买一个手机,但是爸妈不同意直截了当告诉我学生不读书买什么手机,买来影响学习。

当然,我也不是一个轻易放弃的人。期间,多次与他们谈条件,比如这次考试考多少给我买手机,比如帮我爸做什么事,其实我爸是耐不住我的消磨的也想给我买,实在我妈那边卡的紧。谁叫我家的经济大权在我妈的手上呢… 后来一直到高中去其他县城读书了我家才给我买了个手机,一个智能机,具体是什么手机也记不得了。

虽然当时家里没给买,但是我也知道家里是为了我好怕我因为手机而学习分心,所以也是直接破灭了我的幻想,不过我是非常的感谢我的爸妈的,因为这个事他们做的没有错。所以结合我自身的例子我给楼主的建议是想为了孩子好,12岁的孩子还是先不要买手机给他用。其实这个年纪的孩子要手机,玩手机是一部分,攀比心也是一部分,因为同龄同班的人都有,自个儿没有当然心里不一样。

但是,我觉得该狠心还是要狠心,等到他年龄大些有自控能力再有也不迟,或者等到真正有这个需要的时候再入手也不迟!您觉得呢?

老师把家庭作业发到手机上?

我觉得这个问题得分情况,如果孩子上小学中低年级(低年级指的是一二年级,中年级是三四年级)老师可以这么做,如果孩子上高年级甚至初中,老师需要减少这种做法的次数甚至不做。

刚刚看了这个问题的很多答案,大家都众说纷纭,公说公有理婆说婆有理,但有些家长在问题区的言语过于偏激。老师把作业通过微信和短信方式发到家长手机上,首先要明白老师这样做的目的是什么。有家长说这是老师故意推卸责任,检查作业是老师的事,家长不用管。的确,我不否认,作业检查是老师工作的一部分,但您孩子的培养就只是放到学校交给老师管理您可以不闻不问吗?很显然不是。一个孩子的培养,往往是需要通过学校和家庭两方面默契配合才能完成的。所以不能完全否认老师这种做法,相反,作为家长应该要支持。

作业分课堂作业和家庭作业,都是为了巩固和检验当天在课堂上所学的知识。课堂作业老师都会认真批阅,家庭作业老师一般会安排班干部进行检查完成即可,可以进行抽查(这不是老师偷懒,这样做既可以锻炼班干部的工作能力,又能保证工作效率)

孩子上中低年级,自觉性不够强,布置的家庭作业,老师虽然会检查,但是作为家长需要参与进来,让孩子也知道学习的重要性。家长需要询问孩子作业有哪些,做完后加以检查,如果有错误应该及时指出来,辅导孩子完成。而有些孩子会撒谎,骗父母说完成了,其实没有,如果这时家长知道作业有哪些,可以进行检查,这样一来孩子都不敢撒谎而且还会更加重视学习,何乐而不为呢?

渐渐的孩子已经养成良好的习惯,到了高年级,老师可以减少发作业到家长手机上的次数,尝试锻炼孩子的自觉能力。进入中学,老师可以不用发作业到家长手机上,一来孩子都已经养成了好习惯,而来是该放手让孩子独立,使他们明白学习是自己的事。

曾经有位家长也问我为什么不发到群里,我跟她解释后,她也能理解。

但是我会经常抽查孩子家庭作业是否完成,要让孩子知道老师是一个言出必行的人,久而久之,他们自然会主动完成作业。

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