镜头的奥秘《分镜头脚本创作》
《分镜头脚本创作》带你一起探寻镜头中的世界。...
2023-06-11
画画嘛,没有技巧滴,我素从小时候就喜欢画画滴,自学滴,多努力波
嘛,虽然是小学画的但素应该可以参考一下
你好。
题主的诉求,其实也是当下疫情时期“网课教学”这个特殊环境下,很多学龄阶段孩子都普遍存在的现象。
首先,我们分析一下学龄阶段孩子的心理状态。题主在问题描述中未提及孩子目前的年龄,我按照6-12岁以及13-16岁两个阶段简单地分析一下。
一、6-12岁:
这个年龄段处在基础教育的小学阶段,这个阶段时孩子心理发展的最关键阶段。在这个阶段,孩子容易出现厌学、任性、拖拉、胆怯、脾气差甚至敌对等行为问题。另外,孩子的意志力水平较低,很难坚持,表现在学习过程中就是:注意力不集中、爱玩、“三分钟热度”等。
二、13-16岁:
这个年龄段处在基础教育的初中阶段,这个阶段还有一个重要的心理特征:“青春叛逆”,处在这个阶段的孩子自我意识和独立性增强,很注重隐私,渴望被尊重和认同。
行为习惯的养成包括行为问题的出现,主要原因是家庭,尤其是父母。
接着,我们再来分析一下孩子的“不良表现”跟父母的关系。一、不良表现是对父母的“对抗”。
如:学习不认真、不按时完成作业(拖拉)、玩手机看电视(贪玩)等是孩子通过自己的行为来对抗父母,对抗还分为:“软对抗”和“硬对抗”,上面的几点就是“软对抗”的表现;而发脾气、与父母争吵、离家出走等就是“硬对抗”。
二、不良表现是对父母的“失望”。
孩子的种种不良表现,从心理学的角度都是其内心负面情绪或状态的直接体现。比如:失望、担忧、伤心、愤怒等等。孩子在学习过程中通过“不太良好”的行为习惯来向父母表达他们的这些情绪(所以,家长们不要对自己的孩子说:你这么小有什么压力?有什么不满的?)。
三、不良表现是“父母行为方式”的体现。
父母是孩子的“第一任”老师,是孩子的“第一位”榜样,反过来说就是:孩子的不良表现是父母行为方式的“照妖镜”。当孩子出现各种各样的行为习惯或者性格问题时,家长们也可以反观一下在家庭教育过程中的方式和自己在生活中的状态,孩子是从“模仿”开始建立自己的认知的。
最后,跟题主和大家分享一下我在解决以上问题的一些经验和想法。一、心理上“相互尊重”。
每个孩子都希望自己的想法被父母理解和尊重,不管行为方式的好和坏,他们最初的愿望就是能够引起父母的“注意”和重视。父母在教育孩子的时候,要站在地位平等的基础上,尊重孩子的想法,分析他们不良行为背后的原因,进行开导,切不可“打骂”。
二、行为上“以身作则”。
当下特殊的教学环境下,孩子大部分时间都在家中,受家长的影响比较大。如果家长工作回到家后,主要的活动是刷剧、玩手机玩游戏。那么,孩子会模仿和学习父母的行为。所以,父母们可以每天抽出一定时间放下手机陪陪孩子,当他们在做作业的时候,陪在身边认真辅导和监督,这样能跟孩子建立情感,树立榜样的作用。
三、环境上创造“学习氛围”。
很多时候家长会忽略了“家庭教育环境”的塑造。孩子学习的房间或书房,一定要清爽明朗,有条件的最好是单独的一个小书房。书房要布置的明亮而简洁,书桌椅,书架,学习用品的排列也要非常注意。大部分孩子学习的地方都是比较凌乱的,有的甚至跟玩具房,琴房在一块。这些事物会分散孩子的注意力,长期下去就让孩子养成很多不良的学习习惯,比如好动、贪玩(写一会做作业就跑去玩下手机、玩具或者找借口去洗手间)。
希望能帮到你,谢谢!
这个问题,我很想来回答,因为我身边太多这样的例子了,我家孩子现在一岁半也从来不让他玩手机,看动画片和看电影或者其他,但是我表姐家的,还有亲姐姐家的孩子,不夸张的说,孩子还没一岁,或者一岁多一点就开始看动画片,为啥会那么早就让孩子看动画片呢。
原因很简单,就是孩子太小的时候,没有人带,宝妈又没有时间带,可能要做家务,或者其他事情,孩子小有比较闹腾,怎么办呢,就让他玩手机,看动画片,或者刷抖音,吃饭的时候也是,为了让孩子安安静静的吃饭,就把手机放在孩子跟前,给他放动画片,或者其他视频,孩子安静了,大人也解脱了,所以孩子越来越爱看动画片,或者抖音等等。
所以孩子越大肯定越上瘾,越喜欢玩手机,喜欢看动画片,刷抖音,甚至是会玩游戏,我姐姐家的孩子,特别爱玩手机,因为父母上班,孩子交给爷爷奶奶,爷爷特别宠这个孙女,然后孙女提任何要求都答应,所以孩子爱刷抖音,他爷爷就让他玩,而且吃饭的时候必须要刷抖音吃饭,都形成习惯了,我看到之后,一生气就把手机给夺过来了,我姐姐希望孩子多吃点饭,就让她玩手机,我就没给她手机,我当时就跟我姐说不吃就别让她吃了,饿得时候自然会要吃饭,后面果然他没看手机就自己把饭吃了,孩子太宠了不行,也不能总是因为没时间带孩子就让孩子自己玩手机,这个做法就是很不负责任。
两岁了,想戒掉孩子玩手机,其实也不困难,孩子小很好改,当然光孩子改肯定是不行的,大人也需要改,怎么改呢,很好办,就是大人多陪孩子看看书,去外面活动活动,陪孩子打篮球,打羽毛球,踢毽子,乒乓球,给孩子报课外班,滑轮,泳游,画画,音乐,毛笔,等等,让孩子生活更丰富,兴趣更广泛,这样孩子慢慢长大,他有兴趣去找朋友打篮球,或者在家练习钢琴,书法,画画等等,他需要自己的时间做自己的事情,家长也能省心不用时刻去陪伴孩子。
育儿都是需要方法的,不能因为省事,就去选择最便捷的方式,这样不仅害了以后的自己,还害了以后的孩子,将来的你还会一味的责怪孩子的不是,其实原因都要从自己身上找一找。我记得以前六七岁的时候,家里好像开始有电视的,当时我爸爸还带回家一个迷你的小电视,
我们在家就看电视,只要一放学就看电视,特别喜欢看电视,爷爷奶奶家是大一点的黑白电视,
轴频道的,我们那时候揪耳朵也叫轴频道,星期六星期天不上学,在家都是霸着电视看,刚开始我妈妈不管,后来管了,控制我们看电视的时间,但是我们姐弟三个都特别喜欢看电视,尤其是我,每次看电视眼睛都直了,谁说话都听不见,就只能听见电视里的声音,当然我姐姐和弟弟看电视瘾也很大,记得有一次我姐姐烧了一盘好吃的,让我们看完电影在吃,当时我对吃的特别感兴趣,然后我其实坐在他们两个侧面,特别明显看到我的位置,我在那偷吃,因为盘子正好在我旁边,我吃了好多次他们一点都没发现,我妈妈都看到了,他们一点都看不到,说明他们看电视瘾也挺大,哈哈哈,然后我妈妈跟他们说我在偷吃的时候,他们才知道的。现在大了,我姐姐还是喜欢捧着手机看电视剧和电影,我弟弟喜欢看电子书,我呢,无聊会刷抖音,其他就没有啥了,没有了兴趣追剧,没有耐心看电子书,抖音让我能看看大家的生活,长长见识,自己其实也挺没有内涵的,其实多静下心看看书,也是涨涨见识的,就是拿起手机,就不想放下去了,哈哈哈,所以大人对电子产品都是特别上瘾,改孩子也是得想着办法,变着花样去改才行。好了,就聊到这里了,大家有关于育儿经验,可以多探讨一下,谢谢大家观看,嘿嘿。
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