孩子玩手机家长该怎么管理（孩子不爱学习）

孩子玩手机家长该怎么管理，孩子不爱学习？

您好，我是一名幼儿教育者。首先很高兴能够在这里对您的提问作出回答。

关于“孩子不爱学习，不爱吃饭，天天看手机，如何是好？”这个问题，在我本人立场来看，我认为有些看法可以分享给家长，下面我会结合自己的育儿经验来分享一下见解。

1.孩子之所以有这些行为，父母需要先作回顾与自我审视。

题主所说到的这些孩子的行为，我相信并不是孩子一朝一夕突然形成的，这必定是有经过一个过程才会让孩子在这些事情上如此沉迷。

所以我认为，父母面对这些情况的时候，首先要作出自我反思与审视，以便确认到底问题是不是出于父母的某些方面：为什么孩子可以玩手机？玩的是谁的手机？玩手机的时间是否有人限制和监督？饭前饭后孩子都做了些什么？孩子所面临的不按要求完成学业的后果是什么？……

我接触过不少孩子，也听过很多父母有反映到孩子在家很贪玩，在学业上表现懒散，对电子产品越来越依赖，而孩子往往就是父母的一面镜子，什么样的父母，就会养育出什么的孩子。

当然，我这里并不是特指父母，可能孩子也会受到家庭或者身边的一些长辈所影响到。但不管怎么样，孩子都是缺乏经验，判别能力较弱的一类群体，所以他们很容易就会被表面上有趣好玩的东西吸引住，一旦缺乏监管，就会沉迷上瘾，导致出现令父母头痛的情况。

2.想要改善孩子的行为习惯，要重视亲子沟通。

很多父母都是等孩子的问题衍生之后才着急问怎么办，如何是好。其实我也能理解现在父母的压力是比较大的，一来要忙工作，二来要顾及家庭生活，三来要监督和管理孩子学业，每天都是各种忙碌，父母的精力和心思也是有限的，所以在面对改善孩子行为表现的时候，很多父母的第一反应就是求助。

而我个人认为，想要更好地改善孩子的不良行为习惯，亲子之间的沟通尤其重要。

这个其实很容易理解，如果一对父母跟孩子没有良好的沟通，孩子是根本不愿意去听父母的话，就算听了，也不会心甘情愿地去配合。但如果父母与孩子之间是像好朋友一般的关系，常常互相倾诉互相聆听，这样的教育效果会明显比前者好。

因此，父母平时不管多忙碌也好，千万不能忽视与自己孩子进行亲子沟通的机会，尤其是在孩子10岁之前，都是非常宝贵的黄金时期，一定要好好把握。

3.让孩子逐渐学会承担责任。

题主所说到的孩子行为，我认为这类孩子通常会容易惹怒父母，令到父母不愉快。而在这类情况下，孩子面对得更多的，可能是父母的批评和埋怨，而不是真正需要孩子自己承担的后果与责任。

父母不妨在这方面加强孩子对责任感的认识，比如说，孩子是否会由于不按约定做事情而导致牺牲自己的玩乐时间？或者缩减某些方面的奖励？……

实际上这个并没有标准的方式和答案，所以父母需要多花心思在这方面去摸索与孩子相处的正确方式，这也是有助于更好地帮助孩子形成自律的特质。

总而言之，孩子的不良表现，就是反映出家庭教育的某方面缺失，但这不要紧，只要父母愿意主动配合，相信一定会给孩子带来正面的影响的。

以上是我的个人观点，希望能够给您带来启发，如有见解，欢迎评论留言，谢谢！

现在的小孩很喜欢玩手机？

在80,90年代的学生时代，手机是不存在的，那时候黑白电视都是奢嗜品，业余时间就是小伙伴们自娱自乐的玩些传统的游戏，健康而又快乐。随着社会的发展，手机就成为生活当中的万能工具，人人所依赖的东西，无论大人还是学生，开车的、过马路的、走着的、站着的、躺在床上的等等，机不离手都成为习惯，玩手机到底好不好呢？答案毋庸置疑，当然是有利也有弊。

孩子玩手机的好处与坏处

一、好处：可以帮助训练孩子的手脑协调能力

比如：在玩各种游戏的时候，随着游戏里面动态、人物动画、音效场景变化，大脑以及身心随时运转调节的。在脑子运转的过程中，还需要肢体的协调才能配合打赢游戏。所以，孩子的手脑协调能力在游戏中可以说得到很大的锻炼。

坏处：影响身体健康

手机由于屏幕小字体小，比看电脑、电视更“费眼”，手机在手、全神关注，专注于屏幕而少眨眼，通常低着头，使眼睛特别易疲劳、甚至眼酸流泪，也易造成肩颈肌肉紧张、劳损，从而伤及脖子、肩膀、脊椎，儿童、少年就更要特别注意，如果没有及时调整姿势或休息，长时间使用手机造成的伤害会比成年人更严重。

二、好处：可以帮助提升孩子对于细微事物的观察能力

游戏中的色彩一般都是绚丽的，都会跟随游戏场景的变化而不停的变化。有一些小游戏就会专门考验孩子对事情思维判断和观察能力。而在普遍的游戏中，孩子只要投入，他们都会发现很多我们作为成人所发现不了的新型事物。

坏处：过度沉迷手机影响思维模式 电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，只有对着手机的时候高度兴奋，放下手机到了生活中就变了，变得怯懦、孤独、偏执。有些学生甚至用一些手机软件帮助自己完成自己的作业，没有心思思考问题，思考问题难以深入，凡事急于求结果，草草了事；性格比同龄人更冲动。常用手机上学习软件，会使孩子养成做什么事都只追求速度，不要求质量，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。

三、好处：可以帮助提高孩子的沟通交流能力 ；沟通交流能力不是孩子与手机的无声沟通，而是孩子在游戏之后的表现，以及在和同学之间的交流发现新鲜事物的探讨交流。孩子们在自己的世界会有讨论，可能还会和家长分享心得体会。这就是一个很好的沟通交流的方式。

坏处：影响发育；电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来辐射作用产生疾病如哮喘、白血病等。儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的 器官伤害越大的特点，因而，微波对人体眼睛的伤害最大。此外，长期低头或躺卧不良姿势可能会影响骨骼发育畸形;特别是低头玩游戏会对孩子的颈椎带来很大伤害。

四、好处：可以帮助拓展孩子的空间想象力与思维能力

随着科技的发展，手机的各种功能也是日益更新，游戏也是制作立体感很强的动画，这就突出了孩子大脑对空间想象力的思考。尤其一些密室逃脱之类的游戏，不仅能考验孩子的观察力，还考核孩子遇到事情的思维能力和判断力。对于孩子来说也是很大的进步与成就感。

坏处：家长为方便与孩子联系，更好的掌握孩子的安全与动向，很多家长都会给孩子配备手机。很多时候会让孩子手机成瘾，反而会使亲情疏远。有各种原因导致家长要依靠手机对学生监督管理，没有和孩子直接地面对面地进行教育的机会，也没有与老师有效的交流与沟通。基本上是没有家庭教育，没有做好家校共育，甚至有的孩子会趁此机会随心所欲、欺瞒父母，而养成不好的性格习惯。

五、好处：可以帮助协调发展孩子的综合能力和团队协作能力， 孩子在玩游戏的过程中，他们的目标也许是攻克敌人，他们会从中领略到团体协作的魅力;让他们可以从中体会到得失成败，以及胜不骄败不馁的精神。

坏处：对于那些性格内向，不善交际的孩子来说，网络对他们的吸引力很大。在互联网上，互相看不到正在聊天的对方，让他们交流更加自然。但如果长期沉迷于网络的虚幻之中，会让孩子更加不想面对现实，导致性格更加孤僻。

到底应不应该给小孩玩？

我觉得小孩子玩手机，应该从两个方面来讲。既有好处也有坏处。好处是：

一、小孩子玩手机可以拓宽知识面，现在的智能手机已经是一台小电脑一样的存在了。各种媒体的资讯非常的丰富，可以增长孩子的见识。

二、小孩子玩手机可以娱乐。现在的孩子和我们小的时候有一个很大的不同是户外活动的机会不是很多。加上了如今父母的工作压力普遍都是比较大的，也不大有时间带孩子们出去玩。手机里的音乐啊，游戏啊是一种愉悦身心的东西。

三、小孩子玩手机可以利用一些学习软件助力学习。多数家长平时可能辅导孩子的时间并不是很多。小孩子平时有一些不懂的作业可以查作业帮，联系外语口语可以使用各种线上的培训软件。这无疑还家长和老师们减轻了不少的压力。

坏处是：

一、孩子自控力一般不太好，玩手机游戏的话往往容易上瘾。游戏成瘾的最大害处就是平时不按照规定的作息时间休息，对学习漠不关心，提不起兴趣。对老师和家长的要求敷衍了事。

二、影响孩子的视力。像我的孩子从小是有一点弱视的。眼科医生说他每天看电脑或者电视手机的时间最多半个小时。可是这一要求显然很难达到。加上我妻子的溺爱，更加对手机游戏是非常的痴迷。

三、影响孩子的性格。说句心里话，玩手机游戏的孩子成瘾了以后，性格是会发生很大的变化的。看到别的小朋友都有大把的时间玩游戏，孩子哪有不想玩的道理。一天到晚缠着我们给他玩。对于我们父母给予他的一些劝导，孩子是完全不当做一回事的。孩子队自己的视力和健康不感兴趣。我的孩子我感觉他平时的性格就是格外的孤僻，不喜欢和外界的朋友交往，只找志同道合的“老铁”。有的时候我让孩子对学习重视一点，孩子完全没有在意。我跟孩子说了很多人因为沉迷网络和电视媒体而视力下降，甚至视网膜脱落的真实案例的时候，他也是一点感觉也没有。我有一个朋友跟我说她只给孩子看动画片，而且看动画片也是有时间限制的。我很惊讶她能够执行得这么好，两个孩子都没有游戏瘾。

四、打游戏时间多了以后孩子容易出现身体疲劳和精神恍惚的情况。有的时候连走路散步都在玩，非常不安全。

所以我觉得给小孩玩手机，必须定规矩。限制时间，设定奖惩。规定玩多久就是多久。不遵守规定就要受罚。

同时做到自己以身作则，不没完没了地玩手机。