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2026-02-08
大学生交流(跟大学生交流的几点总结)

1)学会倾听
千万不要试图用你的一套所谓经验尝试改变学生的想法或做法。
学生长大了有自己的想法,迫切想得到老师与身边同伴的认可。老师要求本周一晚上7点大家开班会,一个班级总有几个学生因为种种原因来不来,一些理由在老师听来觉得相当荒唐,觉得参加党校活动纯属浪费时间,可是学生不这样认为,如果你以老师身份去强行介入,难免给学生造成极为不好的印象,为以后交往埋下伏笔。
学会倾听,站在学生角度去考虑问题,相信会减少很多不必要的麻烦。

2)学会耐心
学生来学校是学习,这里学习不仅包括科学文化知识,而且也包括社会交往方面能力,所以这里有个从不成熟到成熟,从没学会到懂了的一个过程。这就要求老师一定要有耐心,非常耐心去对待学生,虽然事先就要求学生按照要求写作业,规范写,可是总有学生不遵守,学生有自己想法,不一定觉得老师就一定正确,所以会尝试改变。这时候如果遇到脾气暴躁的老师,这学生就要挨骂了。
所以为了减少不必要误会,一定要学会耐心,一遍、二遍、三遍……的教,直到他会为止。这就是学校、教师的职责。

就像教育自己子女那般耐心,学生会尊重您的。
3)学会尊重
大部分学生秉持尊师重道的精神,从小培养尊重老师习惯已经刻在骨子里,对老师话、行为都是奉为榜样。
然而一些老师在打破这种师生规则,任意指使、辱骂、威胁等手段造成学生在心底重新审视是否要尊师?从而彻底否定老师所有“教育”,跟老师对着干!
作为一名二十多岁小伙子、姑娘,也有自尊心,虽然一些行为看起来很幼稚、没经验,但作为老师绝对不能当面去教育。
学生谈恋爱是很正常行为,相信现在很少老师会交涉。如果是与留学生谈恋爱呢?男留学生与漂亮女学生谈恋爱,很多年轻教师肯定义愤填膺,积极干涉。学会尊重男女双方,他们是成年人,有自己分寸。

4)学会沟通
最后一点,积极沟通是营造良好师生氛围的极为有效手段!
老师觉得学生没努力作业,给学生打分打低了。学生认为自己已经很努力写、尽力了。两者就会激烈对峙、甚至争吵。
与学生交流切忌开过分玩笑,有时候语气重些,也会让学生感到十分不安。

只要学生沟通,这些问题引刃而解。
结束语
平心而论,当代学生自我意识极其强烈,这跟我小时候有天差地别,这跟时代发展紧密不分,百花齐放才能给国家发展输入更多新鲜的血液。
所以作为教师这个岗位也要积极调整心态,顺应时代发展,切忌官僚心态,君不见天津一女教师被逐出教师队伍么。

借用一句广告语:客户就是上帝。在学校里,学生就是上帝!
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