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2023-11-06
笔试
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。
这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。
这个公共基础知识也有不同，有些地区就是指上边的教育理论知识，有些地区是指文史类法律数学政治时事等综合应用能力。
注：教育理论知识又叫教育综合应用能力、教综。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
具体以考试公告为准。
面试：
面试是笔试的翻盘，占成绩的40%，再次把全部考生拉到同一水平线。
(特岗面试第1;考编面试第2)只要面试发挥的好，逆袭的概率极大，并且排名飕飕上升。
面试包含教师试讲和说课稿两种，面试考试能够有效的填补笔试考试中对仪表仪态、言语表达、心理素质等方面考评的缺失。
主要考评考生的知识储备、教案设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面的内容。
教师是一个融能力、社会实践、基础理论水平、道德观念责任感于一身的综合职业岗位，我们要知道的是这样的岗位特质决定教师编制考试里的考试试题。
考试资料都是根据考试试题来编辑的。
一定要参考考纲。
###事业单位考试笔试一般统考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，一般只是题数与题型难度有差别，后者包括面比较广泛，会包含政治、经济、科技、文化、历史、时事、辩证法原理等等内容，另外还会有一定的专业科目考试。
专业考试是视各岗位的需要来定，没有统一。
面试有结构式面试，有些还会选用无领导小组，老师常选用说课稿方式。
###因教师招聘考试各地区自行出题出卷。
各地笔试考试试题大致分为以下三类：
1.综合应用能力(公共基础知识)+教育理论知识”。
2.学科专业知识+教育理论知识”。
3.教育综合应用能力”(教育基础知识)。
近年最常见的笔试出题构造为公共知识+学科专业知识。
40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。
大部分省市的教师编制考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。
有些省市则根据实际考评的需要，增加对教案编写的考察，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。
因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘招生简章，根据当地的教师公开招聘招生简章来安排自己的应考计划。
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