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2023-11-06
加强练习、多总结。
练习是学好数学的关键，练习就是对书本上的知识点的应用。
对数学公式和定理的掌握就相当于掌握了理论，不断的应用理论去做题就是实践了。
只有理论结合实践才能够真正的掌握所学的知识。
俗话说“好记性不如烂笔头”，在练习的过程中也要注重记录。
对重点题型，重要知识点要认真记录，要记清要点、易错点，标明解题思路和方法。
这样在课后复习时就可以一目了然，也有助力对知识点的总结。
练习、记录、总结三个过程过一遍，对数学的重点和难点就能够很好的掌握。
###重视基础、不盲从。
学好数学，关键就是要重视基础，打好基础。
如果基础不打牢，很难学好数学。
初中数学的基础就是基本公式和基本定理。
要牢记数学中的基本公式，特别是常用的公式，理解公式的来源及推导过程，再通过练习来强化对公式的理解和记忆。
再就是掌握基本定理，定理是前人通过不断的演绎和推导出来的，学好定理首先要熟记定理，分清定理的条件和结论，对书本中证明定理的过程要熟练掌握，通过多练习题，达到融会贯通的程度。
把握重点、强突破。
学习数学不能眉毛胡子一把抓，要分清主次，把握重点。
上课时要认真听讲，老师在讲知识点时，肯定也会指出知识点的重要程度。
要在书本上将不同的知识点用不同的符号标记出来，那些是重要的，那些是次重要的，对重要的一定要着重记忆和掌握。
另外老师讲到的一些有代表性的例题，也要准备一个本子记下来，学会记笔记对学习数学也非常重要。
对老师讲到的重点，如果课堂上不能及时掌握时，一定要做好标记，下课后及时主动的去找老师或者听懂的同学请教。
如果平时把重点掌握了，把典型的例题或者容易出错的题记录下来并经常复习练习，一定能够突破数学学习的重点。
###没做过学前数学启蒙，缺少早期经验积累，虽然一年级的孩子才刚上小学，但是不同孩子的知识结构和水平是参差不齐的：有的孩子从两三岁就开始数数、点数、比较多少，但有的孩子却孩子一无所知。
有的孩子数感很好，对数学的敏感度和理解能力很强，但有的孩子却跟不上节奏，反应总是慢半拍。
有的孩子一学就会，一点就通，有的孩子你跟他说很多遍，遇到类似题目他依旧不会。
没有养成良好的学习习惯，著名的教育家叶圣陶先生就说过：”教育的本质就是培养习惯“。
其实有时候，拉开孩子差距的，往往不是智商，而是从小养成的各种习惯。
一个好习惯能成就孩子，反之亦是如此——坏习惯能伤害孩子。
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