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致橡树教案!(致橡树教与学设计)

提问时间:2022-06-08 08:46:51来源:小樱知识网


(1)“我必须是你身边的一株木棉,

作为一棵树的形象和你站在一起。

根,紧握在地下,

树叶,在云端触摸。

每当一阵风吹过,我们都互相问候,

但是没有人。

理解我们的话。\"

共同点:

都是同类,以树的形象存在。只有一棵树能理解另一棵树的灵魂。他们比邻而居,

双方是一种有血有肉的关系,也在进行一种“无声的对话”,非常默契。

(2)“你有你的铜枝和铁茎,

像刀,像剑,像戟;

我有我的大红花,

像沉重的叹息和英勇的火炬。\"

差异:

橡木有阳刚之美和坚毅之美,木棉有青春之美和柔美之美,两者各有特色。聚焦“形象”

重叹,似英雄火炬”,中国妇女在半殖民地半封建社会的地位并不高,她们在社会。

在社会底层,女人只是男人的附属品。这种不平等的社会观念造成了很多悲情剧。

“叹”是对女人悲惨命运的感叹,“英雄火炬”是指女人身上有和男人一样强大的东西。

品质,不断奋斗,争取自己的幸福。(女生一起读)“我们分享寒潮,风暴,雷电。

雾,我们分享雾,雾和彩虹。“面对挫折、低谷、厄运等。在一起的生活中,

享受快乐、幸福、荣誉等。一起生活。一句话,就是荣辱与共。橡树

树象征着什么样的女性形象?独立,坚强,自尊,勇敢...作者有什么样的表达?

爱情观?患难与共、荣辱与共、相知相依的爱情观。

(5)板书的设计

敬橡树。

舒婷

(6)延伸和扩展

指定学生阅读其他积极健康的爱情文章,在比较中提高鉴赏能力。

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